Szkoła Podstawowa nr 36

Świetlica szkolna, czynna w godz. 7.00 – 17.00, dysponuje dwoma salami. W naszej świetlicy pracujemy w systemie podziału na grupy wiekowe (osobno klasy I, II, III). Zajęcia dla poszczególnych grup odbywają się w osobnych salach, co umożliwia dostosowanie rodzaju zajęć do poziomu i możliwości uczniów. Podczas pobytu przed lekcjami dzieci mają czas na swobodną zabawę; mają do dyspozycji gry planszowe, puzzle, różnego rodzaju klocki, elementy do konstrukcji przestrzennych, zabawki do zabaw tematycznych, materiały do rysowania i kolorowania. W myśl założeń wychowawczych i zgodnie z tygodniowym rozkładem zajęć świetlicy, przeprowadzone są zajęcia: plastyczno – manualne, muzyczne (słuchanie różnorodnej muzyki, śpiewanie piosenek, zabawy ze śpiewem, zabawy rytmiczne), rekreacyjno – ruchowe na sali gimnastycznej i boisku szkolnym, rozrywkowe (zabawy okolicznościowe – Dzień Chłopca, Andrzejki, zabawa karnawałowa, konkursy), dydaktyczne (odrabianie zadań domowych, zabawy matematyczne i słowne).

Po obiedzie większość czasu przeznaczana jest na zabawy dowolne oraz zajęcia ruchowe na boisku szkolnym lub sali gimnastycznej. Wtedy również dzieci odrabiają  zadania domowe, biorą udział w zajęciach kółek zainteresowań i mogą przygotowywać prace plastyczne. Wielokrotnie uczestnicy zdobywali nagrody w konkursach o różnym zasięgu – od międzyszkolnych po ogólnopolskie. Kilka razy w roku chętne dzieci mają możliwość uczestniczenia w warsztatach ceramicznych, podczas których pod okiem plastyka lepią różne figury z gliny. Z prac wykonanych podczas tych spotkań powstała już spora kolekcja rzeźb.

Atrakcyjną formę spędzania czasu stanowią liczne koła zainteresowań prowadzone przez wychowawczynie, np. koło hafciarskie oraz przez instruktorów z krakowskich Domów Kultury, Krakowski Klub Szachowy, WKS Wawel. Szczegółowy wykaz znajduje się w zakładce Zajęcia pozalekcyjne.
Przeprowadzane zajęcia dają uczniom możliwość czynnego wypoczynku, doskonalenia sprawności manualnej, rozwijania zainteresowań i uzdolnień, kształtowania umiejętności współżycia i współdziałania w grupie rówieśniczej, wyrównywania braków w nauce.

REGULAMIN świetlicy

KARTA  zgłoszenia dziecka do świetlicy  DOC

KARTA zgłoszenia dziecka do świetlicy  PDF

GALERIA zdjęć …

Wychowawcy naszej świetlicy już od lat biorą udział w akcji społecznej Cała Polska Czyta Dzieciom- Czytające Szkoły. Codziennie przez 20 minut czytają uczniom fragmenty książek z polskiej i światowej literatury. Głośne czytanie pomaga szkole realizować misję edukacyjną i wychowawczą. Dzieci poprzez lekturę zapoznają się z uniwersalnymi wartościami moralnymi. Codzienne głośne czytanie dziecku jest najskuteczniejszym sposobem wychowania czytelnika – człowieka samodzielnie myślącego, posiadającego wiedzę, kulturalnego, z wyobraźnią.

Z tego miejsca zachęcam także rodziców do wprowadzenia zwyczaju wieczornego czytania dziecku. Nie będzie to czas stracony. Na stronie kampanii calapolskaczytadzieciom.pl  jest zamieszczona tzw. Złota Lista książek polecanych przez Kapitułę Złotej Listy. W kategorii książek od lat 8 znajdują się tam m.in. następujące propozycje:

• Ł. Wierzbicki „Afryka Kazika”
• T. Samojlik „Ambaras”
• A. Olejnik „Awantura w bajkach”
• J. Canfield, M. Hansen „Balsam dla duszy dziecka”
• B. Gawryluk „Baltic. Pies, który płynął na krze”
• E. Kiereś „Brat”
• J. I. Korzeniowski „Chłopcy z zielonych stawów”
• W. Woroszylski „Cyryl, gdzie jesteś?”
• P. Baręsewicz „Czy wojna jest dla dziewczyn?”
• M. Strękowska – Zaremba „Dom nie z tej ziemi”
• Ł. Wierzbicki „Dziadek i niedźwiadek”
• A. Onimichowska „Dzień czekolady”         POLECAM.

Święta już wkrótce, więc pora na przygotowanie dekoracji, a wkrótce na pieczenie ciast – baby, mazurki to typowe ciasta wielkanocne. Proponuję dziś przepis na babkę mateczki, prostą w wykonaniu i smaczną. Można też przy okazji zrobić wydmuszki, bo do ciasta potrzebne są całe jajka. Trzeba zrobić dziurki z obu stronach jajka i mocno wydmuchać do miski. Mogą poczekać w lodówce na pieczenie, a z wydmuszek zrobić kurki czy koguciki. Potrzebna będzie rolka z papieru toaletowego, przecięta w poprzek na 2-3 części, można ją pomalować na zielono – to będzie podstawka pod kurkę oraz papier kolorowy. Wycinamy z niego różnokolorowe paseczki na ogon, podwójny trójkącik na dziobek (ze złożonego na pół czerwonego papieru) i grzebień. Paseczki sklejamy z jednej strony, lekko wywijamy na ołówku i wklejamy do środka rolki. Na wydmuszce rysujemy pisakiem oczy, przyklejamy otwarty dziób i grzebień, wkładamy do rolki i ozdoba na stół gotowa.

A teraz przepis na babkę: Czytaj dalej…

Tym razem chcę Wam zaproponować wykonanie przeplatanych pisanek. Należy przygotować kolorową kartkę, ołówek, nożyczki, taśmę i włóczki w dowolnych kolorach (wystarczy nawet jedna, a jeśli nie macie włóczki, możecie ją zastąpić muliną lub zwykłą nitką).

Naszkicujcie na kartce duże jajko i wytnijcie je. Następnie zróbcie nacięcia wzdłuż brzegu całego jajka co około 1 centymetr (głębokość nacięć również powinna wynosić 1 cm). Wtedy możecie już przystąpić do ozdabiania włóczką. Należy podkleić końcówkę włóczki z tyłu jajka i przeplatać ją wedle własnego pomysłu, zahaczając o wykonane wcześniej nacięcia. Tak oto mogą powstać różnorodne wzory. Za każdym razem, gdy chcecie zmienić kolor włóczki, podklejcie końcówkę z tyłu, by Wasza plecionka się nie rozplątała. Starajcie się, aby podczas przeplatania nie naciągać zbyt mocno włóczki, bo wtedy jajko się zniekształci.   

Na załączonym zdjęciu znajdują się pisanki zrobione przy użyciu tej techniki, a także znane i lubiane styropianowe jajeczka. Możecie je ozdabiać błyszczącymi cekinami przyczepianymi za pomocą małych szpileczek (dostępne w sklepach papierniczych i niektórych pasmanteriach).

Przyjemnej zabawy! 🙂

W marcu obchodzimy ważne dla teatru święta – Światowy Dzień Lalkarstwa (21 marca) oraz Międzynarodowy Dzień Teatru (27 marca). Z tej okazji różne instytucje kultury proponują nam udział w wydarzeniach teatralnych online.  Oto niektóre tylko propozycje dla najmłodszych widzów. Na stronie MBP w Chrzanowie (filia Luszowice) znajduje się prezentacja pokazująca jak w prosty sposób można wykonać lalkę teatralną : „Teatr – zaczarowany świat…”. Ponadto na stronie dziecięce inspiracje.pl można znaleźć propozycje spektakli teatralnych dla dzieci, które dzięki uprzejmości polskich (i nie tylko) teatrów, można obejrzeć bez wychodzenia z domu. CALINECZKA, SIEROTKA MARYSIA W KRAINIE BAŚNI, SKLEP Z ZABAWKAMI, UBOGI KSIĄŻĘ, GDZIE JEST BABCIA? CZERWONY KAPTUREK, BAŚŃ O SMOKU WAWELSKIM, LEW – KRÓL SAWANNY, DZIADEK DO ORZECHÓW, to niektóre z nich. Bezpłatne spektakle teatralne można obejrzeć także w ramach projektu iTeatr dla Szkół. W ofercie iTeatru znajdują się przedstawienia takie, jak: Bajki Robotów, Zostań Przyjacielem, Baśń o trzech konikach, Pchła Szachrajka, Krawiec Niteczka czy Bambusowa księżniczka. 

Powodzenia !

1).Przedstawienie teatralne inaczej.

2).Zasłona w teatrze, która podnosi się przed rozpoczęciem przedstawienia i opada po jego zakończeniu.

3).Brawa.

4).Lalka teatralna poruszana przez aktora za pomocą sznurków, nitek lub drucików.

5).Miejsce w teatrze, gdzie występują aktorzy.

6).Nazwa teatru w Krakowie, w którym można obejrzeć także przedstawienia dla dzieci, np. Nie płacz Koziołku.

7).Kieruje przygotowaniami do przedstawienia teatralnego.

8).Przedmiot, sprzęt potrzebny do wystawienia np. przedstawienia teatralnego, wykorzystywany przez aktorów.

9).Rodzaj lalki teatralnej, nakładanej na dłoń jak rękawiczka i poruszanej przez aktora.

10).Miejsce w teatrze, przeznaczone dla widzów.

11).Odgrywa ją aktor w przedstawieniu teatralnym.

12).Z tego kraju wywodzi się teatr cieni.

ODPOWIEDZI.

Pragnę zachęcić Państwa, do gotowania z dzieckiem. Tak wiem, wymaga to większej ilości czasu a i bałagan też będzie większy, ale… Wspólne gotowanie ma dla dziecka ogromną wartość. Dziecko zdobywa nowe, życiowo użyteczne umiejętności, uczy się matematyki, rozwija umiejętności manualne, budujemy też jego zdrowe nawyki żywieniowe oraz kształtujemy poczucie własnej wartości.

Jak widać powodów jest wiele, ale najważniejszy z nich, tak ulotny i czasem niedostrzegalny, to tworzenie wspomnień cudownego dzieciństwa. To radość z bycia razem. Zatem, gotujemy!

Dzisiaj pieczemy chlebek bananowy

Mocno wilgotny chlebek z dużą ilością płatków owsianych. Polecam z powidłami śliwkowymi lub kremem czekoladowym.

SKŁADNIKI:

• 7 dojrzałych bananów,
• 2 szklanki mąki pszennej,
• 2 szklanki płatków owsianych pełnowartościowych,
• 2 łyżeczki proszku do pieczenia,
• 100 ml oleju,
• 4 jajka,
• większa szczypta soli.

*Moja szklanka ma 300 ml.

ZADANIE DLA DZIECKA:

1. Rozgniecenie bananów.
2. Odmierzenie wszystkich składników na ciasto oraz ich wymieszanie.
3. Wysmarowanie formy masłem i obsypanie bułką tartą.

Czytaj dalej…

Podczas dni nauki w szkole dzieci ze świetlicy wykonywały prace na konkursy międzyszkolne: miejski „Okładka mojej ulubionej książki ” ogłoszony przez Szkołę Podstawową nr 39 w Krakowie oraz ogólnopolski „Ozdoba świąteczno – wiosenna” wymagający wykonania pracy przestrzennej. Prace zostały już wysłane, a pomysłowe ozdoby pojechały aż do Gdyni Do Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 8. Mam nadzieję, że mimo zamknięcia szkół dziecięce wytwory zostaną ocenione. Zachęcam również do głosowania na wybrane zdjęcie pracy naszych uczniów (tylko pięć mogło być wysłanych) na facebooku organizatora pod adresem: https://www.facebook.com/Szko%C5%82a-Podstawowa-nr-39-im-Bartosza-G%C%82owackiego-w-Krakowie-433318843682951 . Głosowanie będzie trwało w dniach 31.03 -9.04.21 do godz. 12.00, a praca która uzyska najwięcej głosów otrzyma nagrodę publiczności. Bardzo dziękuję  uczestnikom obu konkursów i zapraszam do obejrzenia prac w GALERII i GALERII 1

Szkoła Podstawowa nr 4 im. Romualda Traugutta w Krakowie organizuje konkurs poetycko-plastyczny: „Limeryk na wiosnę”. Obejmuje on dwie kategorie wiekowe: klasy 1-4 oraz 5-8.

W młodszej kategorii wiekowej należy zilustrować wybrany wierszyk o tematyce wiosenno-przyrodniczej. Uczniowie klas starszych mają natomiast za zadanie samodzielne napisanie oraz zilustrowanie własnego, wiosennego limeryku (żartobliwy wiersz oparty na grach słownych).

Wierszyk oraz rysunek muszą znajdować się na tej samej kartce. Prace należy wykonać w formacie A4 i podpisać według wzoru, który jest podany w Regulaminie. Trzeba wypełnić także formularz Rodo ze zgodą rodziców na udział w konkursie.

Prace konkursowe wraz z formularzem Rodo można nadsyłać do 31 marca pocztą tradycyjną na adres:
Szkoła Podstawowa nr 4, ul. Smoleńsk 5-7, 31- 108 Kraków
lub mailowo:
swietlica.krakow.sp4@gmail.com

Zachęcam do udziału, a uczestników proszę o przesłanie zdjęcia prac konkursowych również na adres: m.wozny@sp36.pl Opublikuję je wtedy na naszej szkolnej stronie. Proszę także zapoznać się z Regulaminem Konkursu, który znajduje się w poniższym załączniku.  

Konkurs plastyczny Limeryk na wiosne

Rodo i zgoda rodziców

Dzieci z klasy IIb w ostatnim tygodniu przed zdalnym nauczaniem wykonywały koszyczki i pisanki wielkanocne. Zapraszam do obejrzenia zdjęć w galerii. Być może będą one inspiracją do pracy własnej w domu. Zachęcam.

Wkrótce Święta Wielkanocne! Dlatego już dziś zachęcam Was do zrobienia świątecznych pisanek przy użyciu techniki frotażu.

Potrzebować będziecie: kartkę papieru w dowolnym kolorze z bloku technicznego (tło dla pisanki) i białą z bloku rysunkowego, nożyczki, klej, pastele suche lub olejne (jeśli nie macie, to mogą być też zwykłe woskowe kredki) oraz przedmioty o oryginalnej strukturze (np. koronkowe serwetki, firanki, papierowe wycinanki).

Wykonanie jest bardzo proste i efektowne, a nie zajmuje zbyt wiele czasu. Należy położyć białą kartkę na serwetkę lub wycinankę. Następnie przejeżdżamy po kartce poziomo ustawionymi kredkami. Odbijająca się struktura utworzy wspaniałe wzory! Gdy cała kartka będzie już zapełniona, wystarczy wyciąć z niej kształt pisanki, przykleić na kolorową kartkę i gotowe!:) Jeśli Wam się spodoba, możecie także wykonać tą techniką inne motywy świąteczne (zające, baranki, kurczaki).

Jeżeli macie ochotę, prześlijcie swoje prace na adres mailowy: m.wozny@sp36.pl Z chęcią je zobaczę i zamieszczę w galerii na stronie szkoły.

Pozdrawiam i życzę Wam miłej zabawy! 🙂  

Chętne dziewczynki z klasy 3b co tydzień uczestniczą w warsztatach krawieckich prowadzonych w świetlicy. Najpierw rysują formę na papierze, przenoszą na materiał i zszywają wycięte elementy. Kolejne etapy to wypychanie i ozdabianie figurek. Pierwszymi pracami były ulubione zwierzątka domowe – kotki i pieski. Można je obejrzeć w galerii, która z czasem na pewno zapełni się kolejnymi zdjęciami.