Warsztaty patriotyczne w 16 Batalionie Powietrznodesantowym, lekcje muzealne na Wawelu, wyjścia w miejsca pamięci narodowej, nauka i śpiew pieśni patriotycznych, lekcje o Polsce w oparciu o filmy historyczne, prace plastyczne, wspólne patriotyczne śniadanie oraz udział w ogólnopolskiej akcji „Szkoła do hymnu” to działania Tygodnia dla Polski podjęte przez uczniów klas I-III naszej szkoły.
Dziś w naszej szkole odbył się uroczysty koncert pt. „Kocham wolność”, przygotowany z okazji Narodowego Święta Niepodległości. Uczniowie zaprezentowali piękny montaż słowno-muzyczny, który był podróżą przez najważniejsze momenty w historii Polski — od czasów zaborów, przez walkę o niepodległość, po współczesne rozumienie wolności.
Podczas występu zabrzmiały znane i wzruszające pieśni patriotyczne, m.in. „Rota”, „Pierwsza Brygada”, „Co to jest niepodległość”, „Godzina W”, „Deszcz jesienny„, „Elegia o chłopcu polskim”, „Miejcie nadzieję” oraz finałowy utwór „Kocham wolność”. Występ młodych artystów przeplatany był recytacjami i refleksjami o znaczeniu wolności, odwagi i solidarności.
Koncert był nie tylko lekcją historii, ale także wzruszającym świadectwem pamięci o tych, którzy walczyli za wolną Polskę. Publiczność nagrodziła wykonawców gromkimi brawami, dziękując za przygotowanie tak poruszającej uroczystości.
Koncert zakończył się miłym akcentem – zwycięskim uczniom wręczono nagrody i dyplomy za udział w XIII Ogólnopolskim Dyktandzie Niepodległościowym „Po polsku o historii”. Był to piękny finał dnia pełnego wzruszeń, refleksji i radości z bycia częścią wolnej Polski
Nasza społeczność szkolna wzięła także udział w ogólnopolskiej akcji „Szkoła do Hymnu”. O symbolicznej godzinie 11:11 uczniowie i nauczyciele z dumą zaśpiewali cztery zwrotki „Mazurka Dąbrowskiego”, dając wyraz swojej miłości do Ojczyzny i jedności w duchu narodowego święta.
Ostatnie kilka lekcji poświęciliśmy na poznanie kolejnego kraju anglojęzycznego: Stanów Zjednoczonych. Były ciekawostki, fakty, piękne zdjęcia, a nawet muzyka country! Teraz każdy uczeń wie gdzie leży ten kraj, z czego słynie, a także ile gwiazd i pasów jest na fladze.
Korzystając ze słonecznej jesieni, klasy 8a i 8b udały się na jednodniową wycieczkę w Świętokrzyskie. Najpierw pojechaliśmy do Oblęgorka, gdzie zwiedziliśmy pałacyk w którym żył i tworzył nasz patron Henryk Sienkiewicz. Kolejnym punktem programu było Centrum Nauki Leonardo Da Vinci. To jedyne takie miejsce w Polsce, gdzie cała ekspozycja skupia się na zdrowym i dobrze funkcjonującym organizmie oraz jego otoczeniu. Działaniom edukacyjnym towarzyszyła dobra zabawa. Znalazł się też czas na rekreację na świeżym powietrzu. Postawa i kultura naszych ósmoklasistów zachwyciła kierowcę autokaru i pilotkę.
„REMEMBER , REMEMBER THE 5TH OF NOVEMBER”
uczniowie klas 6, 7 i 4A oglądali filmiki, a następnie sprawdzali swoją wiedzę o Dniu Guya Fawkesa, brytyjskim święcie ludowym poprzez quizy na You Tube i w aplikacji Kahoot. Przygotowali też piękne prace.
Uczniowie klas 6 i 7 przypominali sobie tradycje i słownictwo związane z obchodami święta Halloween w krajach anglojęzycznych oglądając filmiki i robiąc quizy w Kahoot.
Uczniowie kl.2a rozpoczęli udział w akcji „Czytanie się opłaca” w ramach programu Ratownicy Czytelnictwa, którego autorem jest Fundacja Powszechnego Czytania we współpracy z Bankiem PKO S.A. W ramach tej inicjatywy powstała książka J. Bednarek pt. „Porwanie Pani Złotówki”. Dzieci na jej podstawie nauczą się, że warto w życiu kierować się przyjaźnią, rozsądkiem i uczciwością. Warto czytać – to inwestycja, która naprawdę się zwraca.
W środę 29.10.25, klasa 8b udała się do Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Krakowie, aby wziąć udział w grze terenowej „Jak zostać królem”. Wykazali się wiedzą historyczną, umiejętnością rozwiązywania zagadek i zadań logicznych oraz pracą zespołową. Były emocje, rywalizacja i świetna zabawa. Piękna pogoda pozwoliła również na jesienny spacer.
Serdecznie dziękujemy pracownikom Biblioteki Pedagogicznej za ekscytującą grę w sympatycznej atmosferze.
30 października kl. 2a wybrała się odkrywać wawelski świat zwierząt i roślin. Dzieci zaznajomiły się z gatunkami
roślin i zwierząt ukazanymi na arrasach oraz obrazach będących wyposażeniem wnętrz zamkowych. Wzbogaciły swoje słownictwo o nowe wyrazy, np. arras, fauna, flora, warsztat tkacki, zwierzęta egzotyczne, zwierzęta fantastyczne, zwierzęta symboliczne. Nie obca jest im już postać króla Zygmunta Augusta. Dużym zainteresowaniem dzieci cieszyło się nowoczesne centrum multimedialne, w którym wydzielono specjalną strefę, angażującą zmysły wzroku, słuchu i dotyku. Galeria
Ułatwienia dostępu