Z okazji Europejskiego Dnia Języków Obcych uczniowie naszej szkoły przygotowali ciekawostki o różnych krajach europejskich, ich kulturze i tradycjach, prezentowali zwroty grzecznościowe.
Znajomość języków obcych otwiera drzwi do świata i pomaga lepiej rozumieć otaczającą nas różnorodność.
Klasy czwarte rozpoczęły naukę języka niemieckiego od projektu „Z czym kojarzę Niemcy?”.
Była to doskonała okazja, aby w kreatywny sposób podzielić się swoją wiedzą, skojarzeniami oraz ciekawostkami związanymi z naszym zachodnim sąsiadem.
Uczniowie przygotowali kolorowe, pełne pomysłów plakaty, na których znalazły się między innymi informacje dotyczące symboli, miast, potraw, produktów oraz prezentowali swoje prace na forum klasy.
Projekt był nie tylko świetną zabawę, ale również pierwszym krokiem do poznawania języka, kultury i różnorakich ciekawostek związanych z Niemcami.
Mamy nadzieję, że była to dla naszych czwartoklasistów inspirująca zachęta do nauki tego języka.
W dn. 25-29.05.2026 r. ósmoklasiści wyjechali na wycieczkę do Wiednia. Program wycieczki był intensywny. Uczniowie odwiedzili szkołę partnerską Mittelschule Enkplatz, uczestniczyli w lekcjach i podziwiali nowoczesny budynek szkolny. Sporo czasu spędzili też w wiedeńskich muzeach, podziwiając bogate ekspozycje. Spacerowali ulicami miasta, szukając informacji m. in. o Augustynie, Stock im Eisen oraz Pilgramie. Odwiedzili najważniejsze zabytki: Stephansdom, Hofburg, Schönbrunn oraz Hundertwasserhaus. Nie zabrakło czasu również na inne przyjemności: zabawę w parku rozrywki Prater, spotkanie z pandami i innymi zwierzętami w zoo czy też odpoczynek w parku miejskim.
Wiedeń okazał się fascynującym miastem ze wszech miar wartym odwiedzenia. A nasi uczniowie mieli okazję przeżyć wyjątkową przygodę, pogłębić swoje umiejętności językowe i doświadczyć życia w stolicy Austrii.
W klasach siódmych powtórzyliśmy przymiotniki, ćwiczyliśmy ich stopniowanie, by następnie porównywać świat w różnych kategoriach, np. ulubionych bohaterów.
Dlaczego „bierzemy nogi za pas”, „kłamiemy w żywe oczy”, coś „leży nam na sercu” lub „mamy „dwie lewe ręce”? Klasa 6b starała się to wyjaśnić i porównać z z językiem niemieckim. Okazało się, że niektóre przysłowia czy idiomy powtarzają się dokładnie, inne zaś brzmią całkiem inaczej. Autorzy prac starali się dodatkowo przedstawić znaczenia tych fraz w sposób dosłowny, a zrobili to za pomocą rysunków. Robiliśmy „wielkie oczy”, gdy napotykaliśmy na nowości, a przy tłumaczeniu znaczeń przenośnych, wiele razy mieliśmy tłumaczenie „na końcu języka”.
Po takim projekcie nikomu w 6b już nie „wypadnie z głowy” żadna niemiecka nazwa części ciała, a dodatkowo poszerzyliśmy wiedzę kulturową dotyczącą frazeologii obu języków.
https://photos.app.goo.gl/8N2r4x9xtqUYa9xD6
W dn. 18 – 22.03. 2024 r. ósmoklasiści wyjechali na wycieczkę do Wiednia. Program wycieczki był intensywny. Uczniowie odwiedzili szkołę partnerską, uczestniczyli w lekcjach i podziwiali nowoczesny budynek szkolny. Sporo czasu spędzili też w wiedeńskich muzeach, podziwiając bogate ekspozycje. Spacerowali ulicami miasta, szukając informacji m. in. o Augustynie, Stock im Eisen oraz Pilgramie. Odwiedzili najważniejsze zabytki: Stephansdom, Hofburg, Schönbrunn, Oberes Belvedere oraz Hundertwasserhaus. Nie zabrakło czasu również na inne przyjemności: zabawę w parku rozrywki Prater, spotkanie z pandami i innymi zwierzętami w zoo czy też czilowanie w parku miejskim.
Wiedeń okazał się fascynującym miastem ze wszech miar wartym odwiedzenia. A nasi uczniowie mieli okazję przeżyć wyjątkową przygodę, pogłębić swoje umiejętności językowe i doświadczyć życia w stolicy Austrii.
https://photos.app.goo.gl/CwdMQ3peDJqBpmQV9
https://www.instagram.com/reel/C4yRohrtObU/?igsh=dnloOTh5b2M5OXls
Uczestników było sporo, reprezentowali 27 szkół i wykonali bardzo ciekawe prace, ale to kalendarz Zosi zyskał największe uznanie całego jury swoją oryginalnością i starannością wykonania 🙂
Zosiu, gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!!!
https://photos.app.goo.gl/AByKnqaoqPZv1S8x9
A tu można zobaczyć wszystkie nagrodzone prace:
https://padlet.com/przejoanna/adventskalender-2023-otiz56i12lhl04o0
W tradycji niemieckiej głęboko zakorzenione są adwentowe wyprawy do kościoła o bardzo wczesnej porze, gdy wokół ciemno jeszcze. Drogę oświetlano sobie własnoręcznie wykonanymi lampionem.
Grupa uczennic z kl. 7b postanowiła odtworzyć tę tradycję. Dziewczynki wykonały piękne, pomysłowo ozdobione lampiony. Pracom towarzyszył śpiew, uczennice odśpiewały adwentowe piosenki w j. niemieckim. Następnie z zapalonymi lampionami przemaszerowały szkolnymi korytarzami i odśpiewały utwory ” Laterne, Laterne” oraz „Ich gehe mit meiner Laterne”. Wir hatten viel Spaß 🙂
Z ogromną przyjemnością informujemy, że Konkurs Plastyczno-Językowy cieszył się wśród uczniów sporym zainteresowaniem. Nasi uczniowie wykazali się dużą kreatywnością. Starannie i zaangażowaniem wykonali swoje prace.
Z radością zawiadamiamy, że praca Zosi Kosek z kl. 6b zajęła I miejsce w etapie międzyszkolnym!!!
Zosiu, serdeczne gratulacje!
W naszym etapie szkolnym zostały przyznane następujące nagrody i wyróżnienia:
I miejsce ex aequo:
Zofia Kosek, kl. 6b, Aleksandra Krzyżak, kl. 6b
II miejsce:
Gabriela Jaworska, kl. 4a
III miejsce ex aequo:
Katarzyna Jasek-Kocańda, kl. 8a, Katarzyna Dudek, kl. 4a
wyróżnienia:
Dalia Kubera, kl. 4a,
Hanna Legutko, kl. 5b,
Nina Madej, kl. 5b,
Leon Winiarz, kl. 5b,
Magda Pawelska, kl. 5b,
Helena Sznicer, kl. 5b.
Wszystkim świetnym uczestnikom gratulujemy talentu, pięknych prac i życzymy w przyszłości wiele radości z tworzenia kolejnych dzieł ! 🙂
Zapraszamy do wzięcia udziału w organizowanym przez Konsulat Generalny Niemiec we Wrocławiu Konkursie Plastyczno-Językowym na „Kalendarz Idiomów Niemieckich”.
Co to jest idiom?
To wyrażenie, którego nie należy rozumieć dosłownie, lecz odczytywać w sensie przenośnym, np.: die Katze im Sack kaufen = kupować kota w worku, rosarote Brille aufhaben = patrzeć przez różowe okulary, zwei Fliegen mit einer Klatsche schlagen = upiec dwie pieczenie przy jednym ogniu.
Wybierz jeden dowolny idiom (możesz liczyć na wsparcie językowe pań uczących j. niemieckiego), puść wodze fantazji i przedstaw go w dowolnej technice artystycznej na papierze (format A4, układ poziomy). Umieść na pracy zdanie zawierające ilustrowany idiom. Oddaj pracę do dn. 07.12 Pani A. Ogieli lub Pani A. Żurawel.
Świetnej zabawy i wspaniałych pomysłów! 🙂
Szczegółowe informacje na stronie Organizatora:
Ułatwienia dostępu