Język polski

19.03.2020  |  Martyna Chorab

Moi Drodzy,

mam nadzieję, że wszystkim udało się poprawie rozwiązać dyktando 🙂 . Mam dla was kolejne zadanie. Bardzo proszę o przeczytanie tekstu z podręcznika pt. „Próba odwagi” Pawła Beręsewicza (s. 109 – 112) i wykonanie zadania 1, 2 i 3. W ostatnim zadaniu znajdziecie wskazówki, jak napisać kartkę z pamiętnika.

Jeśli ktoś nie ma dostępu do e-podręcznika, to proszę o informację poprzez dziennik. Prześlę wtedy kod.

Powodzenia 🙂

Martyna Chorab


Geografia

19.03.2020  |  Małgorzata Szostek

Witam wszystkich bardzo serdecznie 🙂

  • Sprawdź jakie produkty żywnościowe są w Twojej kuchni? Zastanów się skąd pochodzą, przeczytaj etykiety. Jakie rośliny i zwierzęta posłużyły do ich produkcji?  Zrób listę 5-10 produktów.
  • A teraz przeczytaj tekst w podręczniku produkcja roślinna i zwierzęca str. 128 -133.
  • Zrób w zeszycie ćwiczeń zad. 1 i 3 str. 80, 1 ze str.82 oraz 3 str.83
  • Przydatne informacje znajdziesz na stronie Wydawnictwa Wiking  oraz w prezentacji Produkcja roślinna i zwierzęca lekcje w domu

Powodzenia w działaniu 🙂


język polski

19.03.2020  |  Alicja Grabowska

Temat:Analiza konfliktu Jacka Soplicy ze Stolnikiem.

1.Odpowiedz na pytania dotyczące tekstu – ćw.2 str.207 („Pan Tadeusz” ks.X ,podręcznik str.198)

Temat:Spowiedż Jacka Soplicy

1.Zagadnienia:

a)Komu spowiada się Jacek Soplica na łożu śmierci?

b)Jakie podaje motywy swojego działania?

c)Dlaczego Stolnik Horeszko przebaczył Jackowi,kiedy i jak to zrobił?

d)Jakie powody wybaczenia podaje Gerwazy?

e?Jak TY oceniasz postępowanie Jacka Soplicy? – ocena postaci (Zacznij od: Moim zdaniem…,Według mnie…)

Pozdrawiam Was serdecznie i życzę spokojnej pracy


Informatyka

19.03.2020  |  Magdalena Ponisz

Uczniowie o numerze od  1-10

Wykonaj plakat pt. „Korzyści płynące z Internetu”

Uczniowie o numerze od 11– 20

Wykonaj plakat pt. „Największe zagrożenia Internetu to”

Pracę wykonaj w formacie A4 lub A3. Technika dowolna.

Liczy się pomysłowość i wykonanie.


Doradztwo zawodowe i fizyka

19.03.2020  |  Sylwia Olejniczak-Szymańska

Dzień dobry.

Mam nadzieję, że doświadczenia się udały a zadania nie były zbyt trudne. Przypominam, że rozwiązania przechowujemy w Dzienniczku Młodego Fizyka.

Dzisiaj zrobimy połączenie dwóch tematów. Mając na uwadze różne sposoby komunikacji chciałabym zacząć od początku.  Jednym z bardziej oficjalnych sposobów porozumienia się jest e-mail.

Poniżej tekst składający się z dwóch części: teoretycznej i praktycznej. Proszę o zapoznanie się z nimi i  wykonanie zadań.

Część teoretyczna:

„E-mail jest to wiadomość przesyłana drogą elektroniczną od jednego użytkownika Internetu do drugiego. Służy do tego, aby zadać pytanie, przekazać informację, wyrazić swoje zdanie itp.

Wskazówki

  • E-mail powinien być krótki i precyzyjny;
  • Należy w nim zawrzeć i wyeksponować kluczową informację, której dotyczy wiadomość;
  • Jeśli wiadomość musi być długa, lepiej wysłać ją w formie załącznika, natomiast w treści e-maila napisać co zawiera załącznik i co należy z nim zrobić;
  • Dzięki właściwie dobranemu tematowi, odbiorca będzie umiał łatwo odnaleźć wiadomość nawet po długim czasie; „ (informacja umieszczona na http://www.jaknapisac.com/jak-napisac-e-mail/ )

Czytaj dalej…


Geografia

19.03.2020  |  Małgorzata Szostek

Witam wszystkich bardzo serdecznie 🙂 Dzisiaj proponuję Wam podróż po Ameryce Północnej i Południowej.

Gdyby ktoś miał do mnie pytania, proszę je kierować na adres m.szostek@sp36.pl

A dla tych, którzy chcą poszerzyć wiadomości polecam  film pt. Jak powstał Nowy Jork. Proszę zwrócić uwagę na etapy powstawania miasta.  Miłej podróży. 🙂

 


wf

19.03.2020  |  Katarzyna Bobak

Moi drodzy, dzis proponuję taniec. W przerwch między lekcjami włączcie ulubioną muzykę i tańczcie wg własnej inwencji. Miłego relaksu :-).


BIOLOGIA

19.03.2020  |  Monika Grosiak

W ramach dalszego powtórzenia wiadomości z układu nerwowego proszę dzisiaj wykonać ćwiczenia 1 – 5 str. 90- 91
Do powtórki polecam także:
https://epodreczniki.pl/a/uklad-nerwowy/D7nf5jx0A
https://epodreczniki.pl/a/czynnosci-osrodkowego-ukladu-nerwowego/DyIidwFvA

Do podsumowania polecam  Układ nerwowy – wprowadzenie


Czwartek, 19.03

19.03.2020  |  Joanna Stachowicz

Matematyka str.46,47. Proszę przeczytać historyjkę ze str.66,67,wykonać zadania 1 i 2 wykonując drugie zadanie proszę pamiętać, że zapisując sylaby oddzielamy je kreską , wykonaj to zadanie po wykonaniu i przeczytaniu zasad w ćwiczeniach jęz. polskiego str.49. Powodzenia. Trochę ruchu:)


Matematyka

19.03.2020  |  Sylwia Czeluśniak

Witajcie 🙂 Czeka na was kolejne zadanie. Kliknij tutaj a dowiesz się jakie. Miłej pracy.


1 110 111 112 113 114 135