Nasza szkoła wzięła udział w kolejnej akcji charytatywne #KoledaDlaHospicjum, to akcja powszechnego kolędowania dla Hospicjum św. Łazarza w Krakowie. Wystarczy zaśpiewać kolędę lub piosenkę świąteczną-nagrać i udostępnić film w mediach społecznościowych, złożyć kolędowy datek na rzecz Hospicjum, nominować innych.
Akcja ma na celu wyrażenie solidarności z chorymi oraz wsparcie finansowe najstarszego w Polsce Hospicjum św. Łazarza, które z powodu pandemii zmaga się z poważnymi kłopotami finansowymi. Ponadto jest zachętą do kultywowania świątecznych tradycji kolędowania i składania życzeń.Zapraszamy do wysłuchania kolędy „Lulajże Jezuniu” w wykonaniu Julii Kluby i Aleksandry Rumin z klasy 4a oraz Małgorzaty Horwat z klasy 7d
#KoledaDlaHospicjum Lulajże Jezuniu-Szkoła Podstawowa nr 36 w Krakowie
Techni Schools, czyli Sztuka Nauczania
Pierwsze i jedyne Technikum Programistyczne w Polsce zapewnia praktyczne nauczanie i wartościowe doświadczenia zawodowe dla uczniów.
Naszą misją jest kształcenie umiejętności w praktyczny sposób przygotowując do życia i pracy w czasach postępu technologicznego i cyfrowej transformacji.
Sobotnie warsztaty informatyczne dla ósmoklasistów, mają na celu odkrywanie przez uczniów swoich nowych pasji.
Zajęcia potrwają do końca roku szkolnego.
Uczniowie mają do wyboru jedną z trzech ścieżek:
Pierwsze zajęcia dostępne są na YT: https://www.youtube.com/channel/UCfIthg-_i_ONHwlLcKvanZQ
Zapisy: https://osmoklasisci.technischools.com/
W razie pytań proszę o kontakt:
Telefon: +48 796 980 355,
e-mail: maja@technischools.com
Pozdrawiam serdecznie,
Maja Polak
Dyrektor Szkoły | General Manager
Niepubliczne Technikum Programistyczne Techni Schools w Warszawie
W czasie nauki zdalnej wszyscy uczniowie klas I-III byli zaangażowani w różne działania, eksperymenty i projekty. Klasa 2a przygotowała przedstawienie słowno- muzyczne „Dwunastu sylwestrowych braci”. Część udało nam się nagrać w ostatnim dniu nauki w szkole, a resztę przygotowali rodzice z uczniami, którzy w tym czasie byli nieobecni. Mimo, że osobno, a jednak razem w nauce, zabawie i działaniu. Prezentowane kartki świąteczne zostały wykonane przez uczniów na informatyce i zajęciach plastycznych. Jestem dumna z moich uczniów oraz wdzięczna rodzicom za zaangażowanie i poświęcony czas. Zapraszam do oglądania.
8 min film najlepiej ogladać w jakości 1080p (ustawienia w dolnym prawym rogu ekranu)
FILM
Nadchodzą Święta i dużo wolnego czasu! Dlatego też zachęcam Was, aby wybrać się na rodzinny spacer i połączyć zdrowe oraz przyjemne z pożytecznym! W Krakowie pojawiły się w kilku miejscach eko-skrzynie na plastikowe nakrętki. Można do nich wrzucić czyste zakrętki typu PET (z plastikowych butelek po napojach) i dzięki temu wspomóc Hospicjum św. Łazarza w Krakowie. Projekt jest organizowany przez: Symbioza – Centrum Edukacji Ekologicznej ZZM (Zarząd Zieleni Miejskiej) w Krakowie.
Eko-skrzynia pojawiła się w Lasku Wolskim przed budynkiem Symbioza – Centrum Edukacji Ekologicznej ZZM (aleja Żubrowa 15), a także:
nad Zalewem Nowohuckim (obok tężni solankowej);
w parku Reduta (przed pawilonem);
przed Magistratem, na Placu Wszystkich Świętych (tuż obok przystanku tramwajowego);
w parku Jerzmanowskich (w pobliżu placu zabaw).
Zachęcam Was do wybrania się w każde z tych miejsc, a zwłaszcza nad Zalew Nowohucki. O tej porze roku jest tam wyjątkowo pięknie!
Ruch to zdrowie, a przy okazji możemy zrobić dobry uczynek, także w drogę! 🙂
Gdy już wrócicie do domu proponuję wykonać wspólnie z bliskimi zadanie grudniowe w ramach projektu ekologicznego Działaj z imPETem. Polega ono na przygotowaniu ozdoby choinkowej z butelek typu PET. Mogą to być na przykład bombki z butelek albo stroik na drzwi własnego pomysłu.
Będę czekać na Wasze prace, które możecie wysyłać na adres: m.wozny@sp36.pl 🙂
Mija kolejny miesiąc nauki zdalnej. Uczniowie klasy 1a chętnie podejmują się licznych działań, biorą udział w konkursach, projektach. Wiele czasu i zaangażowania wymagał udział w klasowym projekcie związany ze szkolnym projektem -„Z kulturą przy stole”. Dzieci przygotowywały doskonałe przepisy potraw prezentując je w klasowej galerii. Przygotowaliśmy wspólne zasady zachowania się przy stole. Tworzyliśmy własne GALERIE SZTUKI – do których serdecznie ZAPRASZAMY. Zakończyliśmy udział w programie ekologicznym, w którym przewodnikami po opowieściach o magii natury byli nowi bohaterowie Gangu Fajniaków, cztery żywioły ogień, woda, ziemia i powietrze do których uczniowie wykonali przepiękne prace. Klasa Ia przystąpiła do programu „Akademia Bezpiecznego Puchatka”. To ogólnopolska akcja edukacyjna, której celem jest pokazanie dzieciom jak, podczas codziennych aktywności, uniknąć zagrożeń i zadbać o swoje oraz kolegów bezpieczeństwo. Dzieci w trakcie zajęć wykazali się dużą wiedzą w tematyce bezpieczeństwa w domu, w szkole, w drodze do szkoły i w Internecie. Podsumowaniem uczestnictwa w programie Akademia Bezpiecznego Puchatka był udział w Ogólnopolskim Teście Wiedzy o Bezpieczeństwie rozwiązywanym on-line. Choć to trudny czas nauki zdalnej, dzieci z klasy pierwszej bardzo się starają, ich zaangażowanie jest godne pochwały! Jak widać zapału naszym najmłodszym uczniom nie brakuje! Z okazji zbliżających się świąt nasi najmłodsi uczniowie przygotowali kartki, chcą w taki sposób przekazać wszystkim – SPOKOJNYCH I ZDROWYCH ŚWIĄT!
Miło nam poinformować, że uczennica klasy 8C Aleksandra Such zakwalifikowała się do etapu rejonowego Małopolskiego Konkursu Geograficznego. Gratulujemy Oli sukcesu oraz życzymy powodzenia na kolejnym etapie!
Miło nam poinformować,że troje naszych uczniów zdobyło nagrody w konkursie plastycznym pt.”Noc” organizowanym przez Centrum Kultury Podgórze-Klub Aleksandry w Krakowie. W kategorii klas I-III Alicja Dudek zajęła II miejsce a Krzysztof Starowicz zdobył WYRÓŻNIENIE, natomiast Zofia Opalińska zdobyła II miejsce w kategorii klas IV-VI. Serdecznie gratulujemy i zapraszamy do GALERII ZDJĘĆ
Uczniowie klas 1-3 wzięli udział w projekcie Zaprogramuj Przyszłość prowadzonym przez Stowarzyszenie Cyfrowy Dialog w partnerstwie z Politechniką Łódzką , w którym uczyli się podstaw programowania i rozwijania umiejętności cyfrowych w praktyce. Projekt Zaprogramuj Przyszłość to kompleksowy projekt edukacji cyfrowej skierowany do szkół podstawowych. Szkoła otrzymała zestawy do prowadzenia zajęć z zakresu programowania, m.in. roboty, maty edukacyjne oraz tablety. Uczniowie w tym i ubiegłym roku szkolnym uczestniczyli w 15 ciekawych lekcjach z podstaw programowania. Na zajęciach dzieci dowiedziały się m.in. jak: zaprogramować robota, dowiedziały się, które przedmioty przewodzą prąd, a które nie, jak tworzyć animacje w Scratchu. Brały udział w lekcjach online w ramach projektu z programowaniem i nowymi technologiami „Kim jestem? Kim jesteśmy? Kreatywne dzień dobry. Na zakończenie uczniowie wzięli udział w wirtualnej wycieczce – Podążając za Mikołajem wykonując liczne quizy, zagadki i zadania. GALERIA
Ułatwienia dostępu