Jak co roku, uczniowie czwartych klas brali udział w zajęciach Cykloedukacji. Prowadziła je pani Anna Bednarz ze Stowarzyszenia Kraków Miastem Rowerów. Dzieci dowiedziały się co to zrównoważony transport i dlaczego warto przesiąść się na rower. Zdobyte wiadomości na pewno przydadzą się im przy zdawaniu testów na kartę rowerową.
W Centrum Młodzieży im. dr. H. Jordana przy ul. Krupniczej klasy 1 a i 1 b uczestniczyły w warsztatach tworzenia filmów animowanych. W trakcie zajęć dzieci poznały podstawy technik animacyjnych, przygotowanie postaci, scenografii, jak tworzyyć rejestrację klatek w boksie animacyjnym i przy użyciu statywu oraz stworzenia prostej ścieżki dźwiękowej. Po blisko 2 godzinnej pracy powstał krótki film o naszym patronie szkoły – Henryku Sienkiewiczu, który pokazał jak wyobraźnia przełożona na papier ulega ożywieniu. Film opowiadał o podróżach pisarza do Afryki, Krakowa, a także do odległych planet. Efekt pracy bardzo nas zaskoczył, miło było zobaczyć swój FILM na ekranie!
W sobotę 14 października uczniowie z Koła Turystyczno-Krajoznawczego wybrali się
na jesienną wycieczkę do Doliny Prądnika. Trasa wędrówki prowadziła z miejscowości Murownia do Doliny Prądnika. Na krótki odpoczynek zatrzymaliśmy się przy Źródełku Miłości, skąd podziwialiśmy wapienne skałki: Bramę Krakowską i Rękawicę. Przespacerowaliśmy się także pod Igłę Deotymy. Wspaniałe krajobrazy, słoneczna pogoda i polska, złota jesień dostarczyły wszystkim uczestnikom wielu niezapomnianych wrażeń.
W dniach 4-6 października dzieci z klas 7c, 6b i 6a zwiedzały malowniczo położony nad Odrą Wrocław.
Zobaczyliśmy Rynek z Ratuszem, Plac Solny z pięknymi zabytkowymi kamienicami, odwiedziliśmy najsłynniejszą aulę uniwersytecką – barokową aulę Leopoldina. Spacerowaliśmy po Ostrowie Tumskim ze znakomitą średniowieczną architekturą sakralną. W trakcie zwiedzania szukaliśmy zabawnych krasnali, które pojawiały się w zaskakujących miejscach.
Ciekawym miejscem, które odwiedziliśmy to przedwojenna Hala Stulecia. Jej niezwykła konstrukcja z gigantyczną kopułą to największe dzieło modernizmu we Wrocławiu, wpisane na Listę Światowego Dziedzictwa UNESCO. Odwiedziliśmy też multimedialne Centrum Poznawcze.
Wyjechaliśmy na Sky Tower, najwyższy biurowiec w Polsce liczący 212 m., gdzie na 49. piętrze powstał punkt widokowy, pozwalający oglądać miasto z unikalnej perspektywy.
Zachwycaliśmy się Panoramą Racławicką, obrazem wysokim na 15 metrów i długim na 114 metrów, przedstawiającym bitwę pod Racławicami.
Fascynujące okazało się Afrykarium prezentujące afrykańską florę i faunę. Z bliska zobaczyliśmy rekiny, płaszczki, hipopotamy, kotiki, pingwiny czy manaty oraz piękne, kolorowe ryby.
Odwiedziliśmy też Hydropolis – multimedialną wystawę poświęconą w całości wodzie mieszczącą się w XIX-wiecznym zbiorniku. Można tu odbyć podróż do oceanicznych głębi, zobaczyć olbrzymie zwierzęta wodne, obejrzeć niezwykłe urządzenia hydrotechniczne, a także poznać historię wodociągów.
Mimo, że pogoda była bardzo dynamiczna, Wrocław nas zachwycił.
Pięknie, odświętnie ubrani uczniowie klas I zebrali się w piątek (13.10), by zostać pasowani na uczniów. W uroczystości uczestniczył Pan Dyrektor – p. Ryszard Sikora i p. Małgorzata Szostek , Wychowawczynie klas I, zebrani goście oraz najważniejsi uczestnicy uroczystości – uczniowie klas pierwszych. Zanim pierwszoklasiści zostali przyjęci do grona społeczności szkolnej musieli wykonać cztery zadania dobrej wróżki. Zadaniem uczniów było m.in. zaśpiewanie piosenki, rozwiązywanie zagadek, recytacja wierszy. Wszystkie zadania zostały zaliczone. W występie naszych małych artystów dzielnie wspomagali ich starsi koledzy. Nastąpił momentem uroczystości ślubowania pierwszoklasistów, który wzbudził wiele emocji. Uczniowe klasy Ia i I b zostali włączeni w społeczność szkolną Szkoły Podstawowej nr 36 w Krakowie. Na zakończenie starsi koledzy zaprezentowali wszystkim zgromadzonym gościom przedstawienie. Po uroczystości dzieci wraz z wychowawczyniami udały się do klas, gdzie rodzice przygotowali słodki poczęstunek. Od swoich pań uczniowie otrzymali pamiątkowe dyplomy, a od kolegów z klas starszych drobne upominki. Zapraszamy do galerii
Klasy Ia i I b rozpoczęły naukę gry w szachy. Celem zajęć jest przyswojenie podstaw gry w szachy. Dzieci uczą się szacunku do przeciwnika, ponoszenia konsekwencji własnych decyzji, a także skutecznego działania pod presją, nie poddawania się nawet w najtrudniejszej sytuacji. Gra w szachy pomaga kształtować osobowość, uczy planowania, dyscypliny oraz odpowiedzialności za własne czyny.
Szachy to świetna gimnastyka umysłowa, ciekawy sposób na spędzenie wolnego czasu.
Przez dwa dni chętne dzieci ze świetlicy uczestniczyły w pierwszych w tym roku szkolnym warsztatach ceramicznych. Tym razem lepiły z gliny obrazki przedstawiające śpiącego niedźwiadka lub jeża. Mimo, że temat był jeden, każdy obrazek był inny – dzieci wykazały się dużą pomysłowością i inwencją twórczą. Pracę dzieci można oglądać w Galerii.
6 października gościł w naszej szkole pisarz Waldemar Cichoń, autor serii popularnych książek o kocie Cukierku. Pan Waldemar opowiadał ciekawie o pracy pisarskiej, życiu rodzinnym i głównym bohaterze swoich książek. Następnie przeczytał fragment książki oraz odpowiadał na liczne pytania zadawane przez dzieci.
4 października klasa II b wybrała się na wycieczkę do Ojcowskiego Parku Narodowego. Najpierw w Centrum Edukacyjno-Muzealnym uczniowie oglądali ekspozycję obejmującą zwierzęta i rośliny żyjące w lesie oraz wysłuchali informacji na ten temat. Następnie wzięli udział w ciekawych zajęciach poświęconych najbardziej charakterystycznym ssakom Parku- nietoperzom. Po prelekcji, dzieci z panem przewodnikiem przeszły spacerkiem obok Igły Deotymy i wspinały się do Jaskini Ciemnej, która jest ważnym schroniskiem zimowym nietoperzy. Tam zobaczyły (z pomocą latarek) wnętrze jaskini i żywe, zwisające nietoperze. Później dzieci podziwiały Bramę Krakowską oraz dotykały wodę w Źródełku Miłości. Na zakończenie zjadły zupę pomidorową w „Piwnicy pod Nietoperzem” i wróciły do Krakowa. galeria
Wraz z początkiem roku szkolnego 2017/18, klasa Ia i I b przystąpiła do programu „Akademia Bezpiecznego Puchatka”. To ogólnopolska akcja edukacyjna, której celem jest pokazanie dzieciom jak, podczas codziennych aktywności, uniknąć zagrożeń i zadbać o swoje oraz kolegów bezpieczeństwo.
Uczniowie otrzymają książeczki z zadaniami dotyczącymi bezpieczeństwa do uzupełnienia w domu wraz z broszurą informacyjną dla rodziców. Tegoroczne materiały „Akademii Bezpiecznego Puchatka” zostały również uzupełnione o tematykę związaną z pierwszą pomocą oraz o treści uczące efektywnego zapamiętywania, trening koncentracji i rozwijania kreatywności.
Po zrealizowaniu zajęć, dzieci przystąpią do Ogólnopolskiego Testu Bezpieczeństwa, utrwalającego pozyskaną wiedzę i sprawdzającego jej poziom. Po zakończeniu programu szkoła nabywa też prawo do posługiwania się prestiżowym certyfikatem „Akademii Bezpiecznego Puchatka”.