Konkurs kulinarny

02.04.2023  |  Sylwia Olejniczak-Szymańska

Zapraszamy do udziału w konkursie na ciekawy przepis kulinarny. Szczegóły opisane w regulaminie.


Wycieczki do Łodzi

02.11.2022  |  Sylwia Olejniczak-Szymańska

W październiku klasy 7 i 8b wybrały się do Centrum Nauki i Techniki w Łodzi. Pierwszym ciekawym przeżyciem dla uczniów klas siódmych na początku podróży było przemieszczanie się pociągiem. Przejazd się nie dłużył ponieważ możliwość spędzania ze sobą czasu w otwartym przedziale dawał duże możliwości integracji. Po dotarciu do Dworca Łódź –Widzew uczniowie przemieścili się wynajętym autokarem do samego centrum nauki. W ciągu całego dnia kompleksowo zorganizowano zajęcia, zwiedzanie oraz posiłek. W trakcie pobytu uczniowie mieli również pokaz planetaryjny w Kinie Sferycznym. W drodze powrotnej czas powrotu zapełniony był opowieściami i przeżyciami uczestników. Po tak interesujących doświadczeniach fizycznych i chemicznych łatwiej będzie zrozumieć omawiane zjawiska przyrodnicze na szkolnych lekcjach.


Fizyka

08.04.2020  |  Sylwia Olejniczak-Szymańska

Witam wszystkich w okresie przedświątecznym. Przygotowałam propozycję która mam nadzieję będzie inspirująca również w czasie wolnym.

W ramach cyklu popularnonaukowego „Naukowe Czwartki” Wydziału Fizyki, Astronomii i Informatyki Stosowanej Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie proponowane są ciekawe wykłady. Prelekcje dostępne są m.in. na stronie „Naukowych Czwartków” oraz na kanale Youtube. Polecane są również nagrania wykładów z cyklu „Bliżej Nauki” gdzie można znaleźć aż kilkadziesiąt wykładów z zakresu fizyki, astronomii i informatyki.

Tym razem polecam  – Bliżej Nauki: Eksperymenty, które zmieniały oblicze fizyki – dr Marek Gołąb. Poniżej bezpośredni link do wykładu z doświadczeniami:

https://www.youtube.com/watch?v=fJymkOfzPV8&list=UUXKWrcVNSNJqpxQICG4nB-A&index=13

Pozdrawiam serdecznie Sylwia Olejniczak – Szymańska


Lekcja wychowawcza.

02.04.2020  |  Sylwia Olejniczak-Szymańska

Przypominam o jutrzejszej wideolekcji.

03.04.2020 godz. 11:00
https://zoom.us/j/752148438

Meeting ID: 752 148 438
Pozdrawiam Sylwia Olejniczak – Szymańska


Fizyka online.

01.04.2020  |  Sylwia Olejniczak-Szymańska

Dzień dobry.

Zapraszam na spotkanie online – 02.04.2020 r. godz. 11.00

https://zoom.us/j/175216631

Meeting ID: 175 216 631
Pozdrawiam i do zobaczenia.


Fizyka.

31.03.2020  |  Sylwia Olejniczak-Szymańska

Dzień dobry!

Kolejny tydzień naszych działań przed nami. Zapraszam do zapoznania się z nowym tematem opisanym pod wskazanymi linkami,  proszę o wykonanie zadania  oraz testu podsumowującego nasze dotychczasowe lekcje. Tym razem działania w teście są ograniczone. Ocena wyświetli się na bieżąco jeśli ktoś będzie chciał aby została wpisana proszę o potwierdzenie mailem.

  1. Temat: Praca i moc prądu elektrycznego.

Podczas tej lekcji zapoznacie się:

– z pojęciem pracy i mocy prądu elektrycznego wraz z ich jednostkami,

Dzięki zdobytej wiedzy będziecie potrafili:

– stosować związki między tymi wielkościami,

– przeliczać energię elektryczną wyrażoną w kilowatogodzinach na dżule i odwrotnie,

– obliczać koszt zużytej energii.

https://epodreczniki.pl/a/praca-pradu-elektrycznego/D18Yl7l9I

https://epodreczniki.pl/a/moc-pradu-elektrycznego/DmknFpeYT

  1. Proponuję na zakończenie tego działu aby każdy przygotował na kartce większej niż A4 (można korzystać z kredek, pasteli i pisaków) plakat z hasłem dotyczącym oszczędzania energii.  Czas wykonania i przesłania zdjęcia przygotowanej pracy to 8.04.2020 r.
  2. Poniżej proponuję test podsumowujący naszą dotychczasową wiedzę z prądu elektrycznego. Będzie aktywny aż do 8.04.2020 r.

https://www.testportal.pl/test.html?t=fE4Tcj2EC45t

Życzę powodzenia i zapraszam na jutrzejsze spotkanie online:

Time: Apr 1, 2020 11:00 AM Warsaw; https://zoom.us/j/700380400

Meeting ID: 700 380 400


31.03.2020  |  Sylwia Olejniczak-Szymańska

Dzień dobry!

Kolejny tydzień naszych działań przed nami. Zapraszam do zapoznania się z nowym tematem opisanym pod wskazanymi linkami,  proszę o wykonanie zadania  oraz testu podsumowującego nasze dotychczasowe lekcje. Tym razem działania w teście są ograniczone. Ocena wyświetli się na bieżąco jeśli ktoś będzie chciał aby została wpisana proszę o potwierdzenie mailem.

  1. Temat: Praca i moc prądu elektrycznego.

Podczas tej lekcji zapoznacie się:

– z pojęciem pracy i mocy prądu elektrycznego wraz z ich jednostkami,

Dzięki zdobytej wiedzy będziecie potrafili:

– stosować związki między tymi wielkościami,

– przeliczać energię elektryczną wyrażoną w kilowatogodzinach na dżule i odwrotnie,

– obliczać koszt zużytej energii.

https://epodreczniki.pl/a/praca-pradu-elektrycznego/D18Yl7l9I

https://epodreczniki.pl/a/moc-pradu-elektrycznego/DmknFpeYT

  1. Proponuję na zakończenie tego działu aby każdy przygotował na kartce większej niż A4 (można korzystać z kredek, pasteli i pisaków) plakat z hasłem dotyczącym oszczędzania energii.  Czas wykonania i przesłania zdjęcia przygotowanej pracy to 8.04.2020 r.
  2. Poniżej proponuję test podsumowujący naszą dotychczasową wiedzę z prądu elektrycznego. Będzie aktywny aż do 8.04.2020 r.

https://www.testportal.pl/test.html?t=fE4Tcj2EC45t

Życzę powodzenia i zapraszam na jutrzejsze spotkanie online:
Time: Apr 1, 2020 12:30 PM Warsaw;  https://zoom.us/j/424054142

Meeting ID: 424 054 142


Fizyka

31.03.2020  |  Sylwia Olejniczak-Szymańska

Dzień dobry!

Kolejny tydzień naszych działań przed nami. Zapraszam do zapoznania się z nowym tematem opisanym pod wskazanymi linkami,  proszę o wykonanie zadania  oraz testu podsumowującego nasze dotychczasowe lekcje. Tym razem działania w teście są ograniczone. Ocena wyświetli się na bieżąco jeśli ktoś będzie chciał aby została wpisana proszę o potwierdzenie mailem.

  1. Temat: Praca i moc prądu elektrycznego.

Podczas tej lekcji zapoznacie się:

– z pojęciem pracy i mocy prądu elektrycznego wraz z ich jednostkami,

Dzięki zdobytej wiedzy będziecie potrafili:

– stosować związki między tymi wielkościami,

– przeliczać energię elektryczną wyrażoną w kilowatogodzinach na dżule i odwrotnie,

– obliczać koszt zużytej energii.

https://epodreczniki.pl/a/praca-pradu-elektrycznego/D18Yl7l9I

https://epodreczniki.pl/a/moc-pradu-elektrycznego/DmknFpeYT

  1. Proponuję na zakończenie tego działu aby każdy przygotował na kartce większej niż A4 (można korzystać z kredek, pasteli i pisaków) plakat z hasłem dotyczącym oszczędzania energii.  Czas wykonania i przesłania zdjęcia przygotowanej pracy to 8.04.2020 r.
  2. Poniżej proponuję test podsumowujący naszą dotychczasową wiedzę z prądu elektrycznego. Będzie aktywny aż do 8.04.2020 r. Życzę powodzenia i do kolejnych spotkań na lekcjach online.

https://www.testportal.pl/test.html?t=fE4Tcj2EC45t


Fizyka

31.03.2020  |  Sylwia Olejniczak-Szymańska

Dzień dobry!

Kolejny tydzień naszych działań przed nami. Zapraszam do zapoznania się z nowym tematem opisanym pod wskazanym linkiem,  proszę o wykonanie doświadczeń oraz wykonanie testu podsumowującego nasze dotychczasowe lekcje. Tym razem działania w teście są ograniczone. Ocena wyświetli się na bieżąco jeśli ktoś będzie chciał aby została wpisana proszę o potwierdzenie mailem.

  1. Temat: Rodzaje i skutki oddziaływań .

Podczas tej lekcji zapoznacie się:

– z przykładami wzajemnych oddziaływań,

– ze skutkami oddziaływań i ich rodzajami,

– propozycjami doświadczeń potwierdzającymi część teoretyczną.

Dzięki temu będziecie potrafili:

– wymienić i rozpoznawać skutki oraz rodzaje oddziaływań,

– przewidywać skutki oddziaływań,

– proponować własne doświadczenia na bazie zdobytej wiedzy.

https://epodreczniki.pl/a/rodzaje-oddzialywan-i-ich-skutki-wzajemnosc-oddzialywan/D6UUqTBkb

 

  1. Doświadczenia.

W związku z tematem proponuję aby każdy z Was opracował trzy dowolne doświadczenia wskazując jednocześnie którego z rodzajów oddziaływań dotyczy. Każde doświadczenie opisujemy zgodnie z przyjętymi przez nas zasadami:

  1. Tytuł doświadczeni.
  2. Opis doświadczenia czyli materiały potrzebne do wykonania i instrukcja postepowania.
  3. Rysunek
  4. Wynik doświadczenia.
  5. Wniosek
  6. Dodatkowo powinny pojawić się informacje dotyczące bezpieczeństwa jeśli doświadczenie tego wymaga.

Wszystkie trzy doświadczenia zgodnie z powyższymi punktami opisujemy na kartce i można jedno wybrane przez siebie sfilmować lub zrobić zdjęcia. Tak przygotowaną pracę w formie papierowej wkładamy do Dziennika Młodego Fizyka. Część filmową lub fotograficzną przesyłamy na mail do 8.04.2020 r.

https://www.testportal.pl/test.html?t=zHd7ZAeptYPs

Przygotowany test podsumowujący nasze dotychczasowe działania z ruchu będzie aktywny aż do 8.04.2020 r. Życzę powodzenia i do kolejnych spotkań na lekcjach online.


1 2

Ułatwienia dostępu