Świetlica szkolna, czynna w godz. 7.00 – 17.00, dysponuje dwoma salami. W naszej świetlicy pracujemy w systemie podziału na grupy wiekowe (osobno klasy I, II, III). Zajęcia dla poszczególnych grup odbywają się w osobnych salach, co umożliwia dostosowanie rodzaju zajęć do poziomu i możliwości uczniów. Podczas pobytu przed lekcjami dzieci mają czas na swobodną zabawę; mają do dyspozycji gry planszowe, puzzle, różnego rodzaju klocki, elementy do konstrukcji przestrzennych, zabawki do zabaw tematycznych, materiały do rysowania i kolorowania. W myśl założeń wychowawczych i zgodnie z tygodniowym rozkładem zajęć świetlicy, przeprowadzone są zajęcia: plastyczno – manualne, muzyczne (słuchanie różnorodnej muzyki, śpiewanie piosenek, zabawy ze śpiewem, zabawy rytmiczne), rekreacyjno – ruchowe na sali gimnastycznej i boisku szkolnym, rozrywkowe (zabawy okolicznościowe – Dzień Chłopca, Andrzejki, zabawa karnawałowa, konkursy), dydaktyczne (odrabianie zadań domowych, zabawy matematyczne i słowne).
Po obiedzie większość czasu przeznaczana jest na zabawy dowolne oraz zajęcia ruchowe na boisku szkolnym lub sali gimnastycznej. Wtedy również dzieci odrabiają zadania domowe, biorą udział w zajęciach kółek zainteresowań i mogą przygotowywać prace plastyczne. Wielokrotnie uczestnicy zdobywali nagrody w konkursach o różnym zasięgu – od międzyszkolnych po ogólnopolskie. Kilka razy w roku chętne dzieci mają możliwość uczestniczenia w warsztatach ceramicznych, podczas których pod okiem plastyka lepią różne figury z gliny. Z prac wykonanych podczas tych spotkań powstała już spora kolekcja rzeźb.
Atrakcyjną formę spędzania czasu stanowią liczne koła zainteresowań prowadzone przez wychowawczynie, np. koło hafciarskie oraz przez instruktorów z krakowskich Domów Kultury, Krakowski Klub Szachowy, WKS Wawel. Szczegółowy wykaz znajduje się w zakładce Zajęcia pozalekcyjne.
Przeprowadzane zajęcia dają uczniom możliwość czynnego wypoczynku, doskonalenia sprawności manualnej, rozwijania zainteresowań i uzdolnień, kształtowania umiejętności współżycia i współdziałania w grupie rówieśniczej, wyrównywania braków w nauce.
KARTA zgłoszenia dziecka do świetlicy DOC
Jutro, 19 kwietnia przypada 78. rocznica wybuchu powstania w getcie warszawskim (1943). Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN już po raz dziewiąty zaprasza do udziału w akcji społeczno-edukacyjnej ŻONKILE, która ze względu na pandemię, odbywać się będzie w terenie, prasie oraz internecie. Program wydarzeń znajduje się poniżej.
15 kwietnia obchodziliśmy Światowy Dzień Sztuki. Święto zostało ustanowione w 2011 roku z inicjatywy Międzynarodowego Stowarzyszenia Sztuk Plastycznych. Dzień 15 kwietnia to rocznica urodzin Leonarda da Vinci (1452 – 1519), jednego z najwybitniejszych twórców w historii, wszechstronnego renesansowego artysty – malarza, architekta, pisarza, wynalazcy, projektanta.
Wczoraj, 8 kwietnia obchodzono Dzień Miłośników Zoo. To okazja, by w najbliższym czasie odwiedzić ogrody zoologiczne. Pełnią one współcześnie różne funkcje. Prowadzą szeroko rozumianą działalność edukacyjną, szerzą wiedzę o florze i faunie, prowadzą kampanie edukacyjne. To nie tylko miejsce rekreacji, spotkań rodziców i dzieci, które to gł. są miłośnikami zwierząt. Ogrody zoologiczne to także placówki naukowe, które prowadzą badania nad gatunkami zagrożonymi, odgrywają bowiem ważną rolę w ich zachowaniu. Prowadzą programy hodowlane, dzięki czemu zwiększają szanse na ich przetrwanie. Niektóre ogrody zoologiczne w Polsce należą do Europejskiego Stowarzyszenia Ogrodów Zoologicznych i Akwariów (European Association of Zoos and Aquaria – EAZA). Obecnie ogrody są otwarte. Możemy wybrać się na spacer i spotkać z ich mieszkańcami.
