Szkoła Podstawowa nr 36

Drodzy Uczniowie, 

Dzisiaj  przypomnimy sobie informację dotyczące biografii Jana Kochanowskiego i trenów.  Aby łatwiej przyswoić już zdobytą przecież wiedzę przesyłam wam prezentację, klikając w poszczególne ikonki dowiecie się kilku istotnych informacji dotyczących trenów. Następnie proszę rozwiązać zadania, które są w ikonce z domkiem. Odpowiedzi proszę zapisać w zeszycie, a tematem niech będzie : Motyw Ojca w „Trenach” Kochanowskiego – powtórzenie. Proszę ten temat zapisać w zeszycie. Proszę aby przy temacie była dzisiejsza data.

Wklejam link, trzeba go skopiować do przeglądarki 😉

Pozdrawiam N.P

https://lekcjewsieci.pl/trening-z-kochanowskim/

Temat: Piękno przyrody.
Wysłuchanie tekstu czytanego przez rodzica pt. „Przyrodnicy..”-Podręcznik strona 36, 37. Udzielenie odpowiedzi na pytania pod tekstem. Omówienie treści, zastanowienie się, który z bohaterów naprawdę rozumiał piękno przyrody. Ćwiczenia strona 26 zadanie 3- ustalenie, które wypowiedzi należą do miłośnika przyrody. Uzupełnienie zadania 4 i 5 (rz wymienne na r). Podręcznik strona 38- zadanie 2 i 3 zapisać w zeszycie w linię. Na zielono zapisać zasadę: Piszemy rz, gdy wymienia się ono na r.

Matematyka- polecam stronę www.matzoo.pl-klasa 1-po lewej stronie otworzyć na zielonym pasku dodawanie i odejmowanie, punkt 3 i 4 (dodaw i odejm w zakresie 10, zadania tekstowe).

Kochani,

w dniu dzisiejszym utrwalamy wiązanie jonowe:)

Potrzebne materiały znajdziesz w linku

https://padlet.com/katarzynawoda/klasa7

Pozdrawiam i życzę miłej pracy

Witajcie 🙂

Wszystkie zadania i materiały znajdziecie  w poniższym  linku 🙂

https://padlet.com/katarzynawoda/klasa5

W tym bloku tematycznym utrwalamy budowę liścia oraz poznajemy jego modyfikacje.

Owocnej pracy 🙂

Edukacja polonistyczna – czytanie tekstu z podręcznika – Zagadka szósta, czyli kto chce rozzłościć pana Mietka? s. 54,55.
Ćwiczenia do j. polskiego – s. 40, 41, 42

Edukacja matematyczna – poćwicz dodawanie sposobem pisemnym.
Utrwalenie piosenki – „Przyjaźń to poważna sprawa”.

Drodzy uczniowie.

Po pierwsze ogłaszam KONKURS HISTORYCZNY  w dwóch kategoriach GAZETKA ŚCIENNA oraz PLAKAT HISTORYCZNY. Konkurs obejmuje do wyboru dwa tematy:

1. Chrzest Polski. W kwietniu, konkretnie 13 kwietnia każdego roku obchodzona jest symboliczna rocznica chrztu naszego państwa.
2. Bitwa warszawska. W tym roku przypada 100 rocznica bardzo ważnej dla Polski, ale także całej Europy, bitwy. Dzięki wielkiemu poświęceniu powstrzymaliśmy ofensywę komunizmu w Europie.

Co powinny zawierać prace: najważniejsze postaci, daty, krótki opis wydarzenia, obrazy, fotografie, skutki tego wydarzenia, napis czego dotyczy praca. Dobór tła jest dowolny.

Format pracy. Jeżeli chodzi o gazetkę ścienną wielkość pracy powinna odpowiadać połowie lub całości tablicy korkowej, które umieszczone są na szkolnych korytarzach. Format plakatu jest dowolny.

Jeżeli ktoś z Was chce wykonać jakąś inną pracę dodatkową związaną z historią – postacią lub wydarzeniem historycznym –  jak najbardziej zachęcam. Tutaj macie całkowitą dowolność. Czytaj dalej…

Moi Drodzy,

Jutro, tak jak dziś ustaliliśmy, o godzinie 12:00 odbędzie się nasze drugie spotkanie. Link do wideospotkania przesłałam wam mailem.

Martyna Chorab

Kochani, w tej całej nowej dla nas sytuacji nie może zabraknąć w naszym życiu muzyki! Słuchajcie jej jak najwięcej, taką jaką lubicie najbardziej, niech Was niesie optymistycznie przez życie 🙂 Słuchajcie i śpiewajcie do woli! Na spacerze, siedząc w  fotelu, pod prysznicem 😉 W przyszłym tygodniu spotkamy się online i pośpiewamy a teraz SŁUCHAJCIE JAK NAJWIĘCEJ DOBREJ MUZYKI 🙂 To wasze zadanie na dziś, jutro i każdy kolejny dzień! Pozdrawiam Was mocno!

Witam Kochani!

1.Powtórzcie wiadomości o barwach podstawowych i pochodnych.

2.Zastanówcie się, które z tych barw należą do barw ciepłych, a które do zimnych?

3.Namalujcie lub narysujcie pracę, w której przedstawicie WIOSENNY PEJZAŻ wykorzystując tylko kolory PODSTAWOWE. Pracę wykonajcie do 2 kwietnia!

Pozdrawiam Was i życzę owocnej pracy 🙂

Witajcie Kochani! 🙂

Na ostatnich lekcjach tworzyliśmy prace techniką pointylizmu(puentylizmu). Powtórzcie sobie, na czym ta technika polegała oglądając krótki filmik.

https://www.youtube.com/watch?v=ytL1QX9Ts1