Szkoła Podstawowa nr 36

Głównym celem edukacyjnego projektu ,,Klasa w terenie” jest promowanie wartości edukacji na świeżym powietrzu. Zachęcenie nauczycieli i uczniów do „opuszczenia” swoich sal lekcyjnych i spędzenia czasu poza budynkiem szkoły. Wszystko po to, aby promować edukację terenową- prawdopodobnie najbardziej uszczęśliwiającą formę edukacji na świecie, angażującą różne zmysły.

We wrześniu uczniowie I b wykonali trzy zadania, które pozwoliły na integrację zespołu klasowego.

• Spacer po okolicy połączony z obserwacją przyrodniczą roślin,
• Lekturki pod gołym niebem – czyli czytanie w terenie,
• Przyrodnicze mandale – układanie mandali z jesiennego materiału przyrodniczego .                                                                                                                                                W GALERII można zobaczyć efekty dziecięcej współpracy.

Kl. 1a uczestniczyła w zajęciach z cyklu „W krainie eksperymentów” organizowanych w CM im. Jordana w Krakowie. Tematem przewodnim były MRÓWKI. Dużo wiedzy, obserwacji z wykorzystaniem mikroskopów i działania praktyczne. Takie warsztaty dzieci lubią najbardziej. Galeria

Klasy I-III w roku szkolnym 2024/2025 kontynuują  projekt – Klasa w terenie, który w roku poprzednim zainicjowały klasy III.
Projekt bazuje na edukacji w terenie, a jego realizacja polega na wykonaniu pięciu z kilkunastu  zaproponowanych zadań.

Powitanie zimy zabawami sportowymi i rozgrywkami w terenie.

Galeria

Warsztaty przyrodniczne w ogrodzie- zbiór nasion i wysadzenie cebulek kwiatów wiosennych. Prace jesienne w ogrodzie szkolnym.

Galeria

Zadaniem trzecim projektu Klasa w terenie była obserwacja nieba i rysowanie chmur.

Galeria

Zadaniem pierwszym projektu Klasa w terenie była obserwacja przyrody połączona z prowadzeniem dziennika obserwacji. Uczniowie wykorzystali piękną jesienną pogodę do poszukiwania okazów jesieni oraz nauki rozpoznawania gatunków drzew.

Galeria

„Smocza drużyna i jej klimatyczne moce” to warsztaty teatralno-artystyczne, opierające się na działaniach plastycznych i improwizatorskich dla najmłodszych odkrywców. Klasy trzecie mogły w nich aktywnie uczestniczyć. Dzieci tworzyły świat smoczej drużyny. Rozmawiały z edukatorem o tym, jak dbać o planetę i jak nasze drobne czyny mogą zmieniać świat. Edukacja od najmłodszych lat – klucz do świadomej ochrony naszej planety! Taki cel przyświeca działalności Krakowskiego Centrum Edukacji Klimatycznej.

Klasa 3B kończy I okres tego roku szkolnego korzystając z uroków zimowych. Słynna górka w Parku Jordana została opanowana przez roześmiane i głodne ruchu dzieciaki, które zasłużyły sobie na taką nagrodę.

Warsztaty ekologiczne  „Akademia kropelki”,  które odbyły się 15 XII na terenie ponad
100 letniego Zakładu Uzdatniania Wody Bielany, pozwoliły uczniom klasy III a  poznać zabytkowy obiekt naszego miasta oraz zrozumieć  zagadnienia związane z obiegiem wody w przyrodzie oraz technologiami jej uzdatniania. Warsztaty wpisały się w projekt „Klasa w terenie” realizowany w tym roku przez klasy III.