Szkoła Podstawowa nr 36

Uczniowie Szkoły Podstawowej nr 36 uczestniczą w realizacji Krakowskiego Programu Edukacyjnego „Future4me”.

Cele projektu:

– rozszerzanie zasobu słownictwa z języka angielskiego

– rozwijanie kompetencji komunikacyjnych

-poznawanie historii, literatury i kultury krajów anglojęzycznych

-problemy współczesnego świata – ochrona środowiska, zdrowe nawyki żywieniowe

– przygotowanie i stymulowanie uczniów do udziału w konkursach językowych na poziomie szkolnym, rejonowym i wojewódzkim

-wykorzystanie nowoczesnych technologii komunikacyjno-informatycznych przy realizacji  projektów oraz podczas zajęć.

AUSTRALIA: KONTYNENT-WYSPA-PAŃSTWO

We wrześniu i październiku uczniowie klas 6 i 7 uczestniczyli w cyklu lekcji o Australii. Przenieśli się na antypody, żeby poznać ciekawostki tego kraju:

• Australia to kontynent, państwo i wyspa
• położona na półkuli południowej i nazywana z tego powodu: Down Under
• największa wyspa na świecie
• monarchą kraju jest Karol III, językiem urzędowym: angielski
• gęstość zaludnienia najmniejsza na świecie (mieszka tam ok. 27 milionów ludzi)
• znane miejsca widokowe: opera w Sydney, most Sydney Harbour Bridge (najwspanialszy most łukowy na świecie), Uluru (ogromny monolit, święte miejsce Aborygenów) jest na liście światowego dziedzictwa UNESCO
• cricket, winsurfing, Australian football to popularne sporty
• kiedy u nas jest lato, w Australii jest zima
• bumerang, którego Aborygenii (rdzenni mieszkańcy) używali od tysięcy lat
• i wreszcie są tam kangury i urocze misie koala.

Australia to kraj, który warto odwiedzić, albo chociaż zobaczyć na zdjęciach i filmach.

Miesiąc nauki za nami. Rozpoczęliśmy rok szkolny i lekcje w ramach programu Future4me od wspomnień z wakacji oraz poznania szkoły i znajdujących się w niej miejsc, a następnie poznania swojego miasta. Dzieci stworzyły prace przedstawiające swoją okolicę, swoje miasto. W większym bądź mniejszym zakresie opisały, co się znajduje wokół nich. Niemniej jednak wyszło ciekawie i kolorowo.

W dniu dzisiejszym klasy 5a i5b również poznały wioskę modelową Bekonscot. A oto ich prace projektowe:

Uczniowie Klasy 7A i B rozpoczęli nowy rok szkolny od zwiedzania najstarszej oryginalnej wioski modelowej na świecie, znajdującej się w Wielkiej Brytanii, około 40 km od Londynu, założonej w 1929 roku przez Rolanda Callinghama. Położona na 1,5 akrach ogrodów oddaje atmosferę  wiejskiej Anglii z lat 30 XX wieku. Są tu modele 7 miasteczek, kolejka modelarska, plac zabaw, a zwiedzający mogą się przejechać kolejką wąskotorową. Po obejrzeniu filmików  o Bekonscot uczniowie przygotowali prace o tym, co im się najbardziej podobało.

W ramach zajęć Future4me uczniowie klasy 7b zrealizowali projekt pt.: „Sights and architecture in Cracow”.

Uczniowie przedstawili słynne miejsca, budynki i dzieła sztuki w formie krótkich filmików, prezentując swoje zdolności i umiejętności językowe rozwijane podczas zajęć projektu Future4me.

Zapraszamy do obejrzenia filmików.

Park Jordana – Hieronim Markiewicz

Kraków – Zofia Kosek i Maryna Renkas

Architektura w Krakowie – Ola Krzyżak

Już tylko kilka dni dzieli nas od wakacji. Wyczekiwany czas wakacji sprzyjał zaangażowaniu w poszerzaniu słownictwa i wyrażeń związanych z latem i wakacjami. Uczniowie młodszych klas na powitanie lata wykonali piękne słońca, na których zaprezentowali nie tylko swój talent artystyczny, ale także to, z czym najbardziej kojarzy im się ten przyjemny czas. Wszyscy z zapałem śpiewali piosenkę: ,,Summer is here again”.

W dniu dzisiejszym uczniowie klasy 6A obejrzeli filmiki o znanym muzeum figur woskowych w Londynie – Madame Tussaud’s. Zobaczyli nie tylko figury woskowe Brytyjskiej rodziny królewskiej, ale także znanych osób ze świata sportu, muzyki, literatury, historii czy filmów animowanych – bardzo podobała im się postać Shreka.

Niewiele liter, a tak wiele wyrazów można stworzyć!
23 maja 2025 odbył się w naszej szkole finał konkursu Wordshake Kids dla klas 4-6. Z przyjemnością informujemy, że 1. miejsce zajęła Weronika Dunak z klasy 6a, 2. miejsce zajęła Katarzyna Dudek z klasy 5a, natomiast 3. miejsce zdobył Myles Sękowski-Holt z 5b. Wyróżnienie otrzymali Dawid Konieczny z 4b oraz Emilia Warmuz z 6a. Serdecznie gratulujemy zwycięzcom. Dziękujemy wszystkim uczestnikom za wzięcie udziału.

To grupowa przejażdżka rowerowa ulicami Londynu obok słynnych miejsc widokowych takich jak Pałac Westminsterski czy Katedra Św. Pawła. Ubrani w tweedowy strój, rowerzyści pokonują 16-milową trasę, często na zabytkowych rowerach, zatrzymując się po drodze na herbatę czy piknik. Od 16 lat to coroczne wydarzenie przyciąga zarówno uczestników rajdu jak i widzów. Uczniowie wczuli się dziś w rolę londyńskich cyklistów, tworząc pamiątkowe prace.

Nadchodzą kolejne święta. Uczniowie oglądali filmiki, w których zobaczyli , jak obchodzi się Wielkanoc w Wielkiej Brytanii: Easter egg hunt (polowanie na jajka), Easter egg and spoon race (wyścig z jajkiem na łyżce), hot cross buns (bułeczki wielkanocne). Oglądali też wielkanocne kartki świąteczne, a następnie przygotowali swoje.