Dziś w świetlicy świętowaliśmy Dzień Dziecka! Z tej okazji dzieci otrzymały upominki w postaci sensorycznych piłeczek, o różnych kształtach do wyboru. Bawiliśmy się też na świeżym powietrzu z użyciem chusty animacyjnej i nowych piłeczek. Zabawy sensoryczne sprawiają dzieciom wiele radości, a przy okazji działają pozytywnie na rozwój, integrując zmysły.
Wszystkiego najlepszego wszystkim Dzieciom, zarówno tym małym, jak i dużym! 🙂
W dniu dzisiejszym rozmawialiśmy na temat uczuć i emocji. Bazując na opowiadaniu B.Ferrero „W krainie smoków”, proponowaliśmy sposoby radzenia sobie z gwałtownymi emocjami. Na końcu zajęć przedstawialiśmy emocje, zarówno pozytywne, jak i i negatywne. Przy pomocy farb i rurek dzieci wydmuchiwały kształty stworków, którym przypisywały różne uczucia i emocje. Zapraszamy do galerii.
W ostatnim czasie dzieci wykonywały ozdobne kartki, pełne kwiatów, z myślą o swoich Mamach. Zapraszamy do galerii zdjęć.
W dniu dzisiejszym dzieci wykonały kamienne obrazki. Początkowo uczniowie ozdabiali tekturę kolorową włóczką, a następnie przyklejali kamienie, tworząc z nich figury zwierząt. W efekcie powstały ciekawe prace. Zapraszamy do galerii.
Podczas porannych zajęć w świetlicy często czytamy bajki o charakterze wychowawczym i profilaktycznym, które następnie omawiamy razem z dziećmi. Jest to dobra okazja do poruszenia ważnych zagadnień, takich jak poczucie samotności, odmienności czy też braku zrozumienia i wiary w siebie.
Wśród bajek, które omawialiśmy były między innymi opowiadania autorstwa B. Ferrero, takie jak: „Spacer po lesie. Nieszczęśliwy książę”, „Ile osób myśli o mnie? O Zosi, która spadła z nieba”, „Wszyscy są ważni. Ogród”, „Dar wspólnoty. Historia małej cząstki”. Czytaliśmy również opowiadania z pracy zbiorowej pt. „Bajkoterapia, czyli dla małych i dużych o tym, jak bajki mogą pomagać”. Dzieciom spodobała się historia bohatera opowiadania pt. „Rubinek” dotycząca poczucia odmienności. Z ciekawością słuchały historię zajączka z bajki poświęconej asertywności. Opowiadanie pt. „Strach ma wielkie oczy” było dobrą okazją do porozmawiania o strachu. Poznaliśmy też bohatera bajki pt. „Tygrys w ścianie?!”, podczas której omawialiśmy zasady bezpieczeństwa. Wśród bajek terapeutycznych Marii Molickiej dzieci poznały jedną z nich: „Rycerz i jego giermek”, dotyczącą konieczności pójścia do lekarza, gdy zajdzie taka potrzeba.
Bajki wychowawcze i terapeutyczne są dobre zarówno do przeprowadzania zajęć wychowawczych z dziećmi w szkole, jak i do domowej lektury z rodzicami. Dzieci dowiadują się, czym są takie pojęcia, jak asertywność, tolerancja, empatia. Poznają rodzaje uzależnień i współczesne zagrożenia, związane między innymi z negatywnym wykorzystaniem nowych technologii. Mają okazję podzielić się własnymi odczuciami, spostrzeżeniami i dzięki temu poczuć się bezpieczniej.
W ostatnim czasie dzieci wykonywały ludziki z patyków. Przy użyciu włóczki uczniowie „ubierali” figurki i robili im zabawne fryzury. Zapraszamy do galerii.
W dniu dzisiejszym dzieci wykonały wiosenne drzewa techniką stemplowania. Przy użyciu liści, gąbek, wacików i farb powstały ciekawe korony drzew, udekorowane bibułowymi kwiatami.
Zapraszamy do galerii.
Na dzisiejszych zajęciach dzieci z klasy pierwszej wykonały pięknie prace. Tematem było gwieździste niebo. Sądzę, że Vincent Van Gogh byłby z nich dumny.
Przed Świętami chętne dzieci w świetlicy robiły zajączki z włóczki wykorzystując rolki z papieru toaletowego oraz wykonując pompony. Powstało małe stadko zajączków, które w domu stanowiły atrakcyjną ozdobę wielkanocną.
W każdą środę w godzinach od 14.00 do 15.00 spotykają się miłośniczki igły i nici-artystki kreatywne i pracowite. Dziewczynki realizują swoje własne projekty. Tak powstają cudne misie, kotki, grzybki, bajkowe postacie. Cuda!!!! Zapraszam.
Ułatwienia dostępu