St. Patrick’s Day
W marcu uczniowie klas 5 i 6A poznali krótko historię i tradycje Dnia Świętego Patryka, oglądając filmiki o tym oraz ćwicząc i poszerzając swoją wiedzę i umiejętności językowe w Kahoot.
W marcu uczniowie klas 5 i 6A poznali krótko historię i tradycje Dnia Świętego Patryka, oglądając filmiki o tym oraz ćwicząc i poszerzając swoją wiedzę i umiejętności językowe w Kahoot.
Na początku tego roku uczniom klasy 4a udało się odkryć Amerykę 🙂 Pierwszym punktem ,,wyprawy” były ogólne informacje o Ameryce Północnej. W dalszej części dzieci poszerzyły swoją wiedzę o Stanach Zjednoczonych oraz zaprezentowały piękne plakaty.
W dniu dzisiejszym uczniowie klas 5 i 6A oglądając krótkie filmiki zobaczyli, jak w krajach anglojęzycznych obchodzi się Pancake Day, znany również jako Shrove Tuesday, czyli dzień jedzenia naleśników. Poznali tradycje typowe dla tego dnia, słynny pancake race, i nauczyli się jak zrobić naleśniki. Tworzyli potem swoje własne przepisy kulinarne na to smaczne danie kończące okres karnawału.
Przed nadchodzącymi Walentynkami uczniowie klas 5 i 6A pisali walentynkowe kartki w języku angielskim, powtarzali poznane słowa i zwroty z lat ubiegłych, ale też poznawali nowe. Zadawali sobie nawzajem pytania związane z obchodzeniem Walentynek i poznawali tradycje angielskie i polskie kultywowane 14 lutego.
Ostatnie tygodnie były bardzo intensywne. Grudzień minął w świątecznej atmosferze i na oczekiwaniu: dzieci słuchały i śpiewały świąteczne piosenki, poznawały słownictwo związane ze Świętami, a także z zimą oraz życzyły wszystkim Merry Christmas!
Nowy Rok uczniowie rozpoczęli od ,,Happy New Year” i postanowień noworocznych. Ciekawe czy uda im się w nich wytrwać. I nam też.
Grudzień to czas Świętego Mikołaja, świąt, świątecznych życzeń i piosenek. Uczniowie próbowali swoich talentów w tworzeniu kartek świątecznych z życzeniami w języku angielskim, ozdobionych charakterystycznymi dla kultury krajów anglojęzycznych ornamentami. Śpiewali też znane piosenki świąteczne: „We wish you a Merry Christmas” oraz „Jingle Bells”.
Ciekawe miejsca w USA i symbole kraju, ile jest stanów, jakie są duże miasta, co symbolizują gwiazdki i paski na mapie USA to tematyka, którą w grudniu zajmowali się uczniowie klas 5AB i 6A. Po obejrzeniu krótkich filmików, obejrzeniu zdjęć i wymianie komentarzy, uczniowie przygotowali prace na temat miejsc, które szczególnie zapadły im w pamięci. Kilku uczniów pokazało nam najważniejsze budynki, zbudowane z klocków LEGO.
W październiku i listopadzie uczniowie poznawali w ramach projektu FUTURE4ME ciekawostki dotyczące obchodów ważnych świąt w Wielkiej Brytanii i USA. Oglądając filmiki na ten temat, wykonując ćwiczenia na kartach pracy i gry dydaktyczne w Kahoot, a także dzieląc się później swoimi wrażeniami odnoście tego, co zobaczyli i usłyszeli, rozwijali swoje kompetencje poznawcze i umiejętności komunikacyjne.
Ostatnie tygodnie upłynęły uczniom klasy 4a na poznawaniu kultury Wielkiej Brytanii. Cykl zajęć o tej tematyce został zrealizowany w ramach programu Future4me. Dzieci wytrwale i z zaangażowaniem pracowały nad swoimi plakatami, na których w kreatywny i nieoczywisty sposób przedstawiły to, co najbardziej utkwiło im w pamięci. Zapraszam do podziwiania prac pełnych dziecięcego uroku.
Ułatwienia dostępu