Szkoła Podstawowa nr 36

Temat:Państwo Strunowych- poznajemy rodzinę instrumentów strunowych uderzanych(fortepian)

Obejrzyj i wysłuchaj 10 minutowej prezentacji na temat najpopularniejszego instrumentu strunowego uderzanego, fortepianu(macie na to cały tydzień). Zastanów się dlaczego fortepian należy do instrumentów strunowych uderzanych i w jaki sposób powstaje w nim dźwięk? W przyszłym tygodniu, na kolejnej lekcji, spróbujemy wspólnie omówić te zagadnienia i odpowiedzieć na zadane przez mnie pytania. Dowiecie się również o innych instrumentach strunowych uderzanych oraz sposobie wydobywania dźwięku w tych instrumentach. Powodzenia!

https://www.youtube.com/watch?v=eOse2TX6Ueg

Temat:Wiosenny kolaż-zastosowanie ciekawych faktur

Wiemy już czym jest faktura w dziełach plastycznych, wiemy również na czym polega technika kolażu. Wykorzystajcie swoją wiedzę i dokończcie prace plastyczne, które ostatnio wam zadałam. Używając materiałów o różnorodnej fakturze dokończcie wiosenny kolaż.
W miarę możliwości zróbcie zdjęcie lub zeskanujcie kolaż i wyślijcie do dnia 3 kwietnia do godziny 22.00 na adres agadulny@gmail.com
Powodzenia!
Ps. Przypominam również o zadaniu dla chętnych. Na wasze „żywe obrazy” czekam do 3 kwietnia. W tym przypadku również czekam na zdjęcia przysłane na mój adres mailowy. Zachęcam do tej dodatkowej formy aktywności!

Temat: Malujemy wyobraźnią

Wykonaj pracę plastyczną w dowolnej technice(rysunek, malarstwo, kolaż, grafika, frotaż,)w dowolnym stylu, na dowolny temat. Możecie inspirować się znanymi obrazami, muzyką,ale najbardziej zalecam wykorzystanie pokładów własnej wyobraźni. Prace, w miarę możliwości, proszę sfotografować lub zeskanować i wysłać do mnie do 8 kwietnia do godziny 22.00 na adres agadulny@gmail.com

Powodzenia!

PRACA DLA CHĘTNYCH
Na podstawie znanych obrazów stwórz własny ŻYWY OBRAZ. Staraj się wykorzystać stroje, rekwizyty, tło i inne charakterystyczne elementy wybranego obrazu jak najbardziej realistycznie. Sfotografuj swój żywy obraz(sam lub z pomocą kogoś innego), prześlij swoją fotografię wraz ze zdjęciem reprodukcji, którą się inspirowałeś na mój adres agadulny@gmail.com do 3 kwietnia do godz. 22.00

Przypominam, że we wtorek 31.03.br. czeka nas wirtualne wyjście do teatru na przedstawienie pt. „Syn smoka” o godz. 11.00 (www.ludowy.pl)

Dzisiaj poznamy zwyczaje i środowiska życia owadów, utrwalimy kolejność wykonywania działań.                                                                                         Temat: Życie owadów.                                                                                                                                                                                                                                                             Najpierw obejrzyj film – Owady na padlecie https://youtu.be/zXj4AyotYzc                                                                                                                           Odpowiedz: Jak widzą owady? Jak rozpoznają zapachy  i smaki? Wymień części z jakich są zbudowane?

1. Przeczytaj opowiadanie – Przygody małej biedronki i Stara osa.– s. 75, 76(podręcznik). Odpowiedz na pytanie: Co można zrobić, aby owady i inne zwierzęta zanadto nam nie dokuczały?
2. Obejrzyj z kimś dorosłym filmy i porozmawiajcie i ich treści: https://www.saferinternet.pl/menu/materialy-edukacyjne/materialy-multimedialne/owce-w-sieci.html – TYSIĄC PRZYJACIÓŁ, DRUGI BRZEG.
3. Matematyka – ćwiczenia s. 42, 43.

Zapraszam na wideolekcję w dn. 31.03 w godz. 10 – 10.45

Anna Żurawel is inviting you to a scheduled Zoom meeting.

Topic: język niemiecki 4b
Time: Mar 31, 2020 10:00 AM Warsaw

Join Zoom Meeting
https://zoom.us/j/836740992

Meeting ID: 836 740 992

Maria Smoczyńska is inviting you to a scheduled Zoom meeting.

Topic: ZAJĘCIA Z WYCHOWAWCĄ
Time: Mar 31, 2020 12:00 PM Warsaw

Join Zoom Meeting
https://zoom.us/j/648725204

Meeting ID: 648 725 204

Moi Drodzy,

zapraszam jutro na spotkanie

Pozdrawiam, do zobaczenia

Maria Smoczyńska

Edukacja matematyczna:
Samokontrola i samoocena umiejętności i wiadomości matematycznych.
Ćwiczenia str. 48-49

Edukacja polonistyczna:
Ćwiczenia str. 41
Oglądnij film:
https://www.youtube.com/watch?v=je6zWOvUbno
Zeszyt – temat lekcji Przysłowia o wiośnie
Zapisz 2 przysłowia o wiośnie, te które najbardziej Ci się podobały.

Moi Drodzy,
Chciałabym, sprawdzić Waszą znajomość ZNAKÓW DROGOWYCH, która ma wielki wpływ na Wasze bezpieczeństwo, kiedy będziecie już samodzielnie uczestniczyć w ruchu drogowym, jako rowerzyści (mając Kartę Rowerową).
Zanim narysujecie w zeszycie odpowiedź na moje polecenie, proszę obejrzeć krótki filmik „Podział znaków drogowych – technika – klasa IV” https://www.youtube.com/watch?v=cjJcva5M7_c
Również możecie skorzystać z podręcznika str.37-40
Polecenie brzmi: narysuj w zeszycie znak, który kształtem różni się od pozostałych w grupie znaków informacyjnych.
UWAGA:
Potem proszę zrobić zdjęcie narysowanego znaku i wysłać na mój e-mail (proszę wpisać nr klasy!)   :smoczmaja@gmail.com
Termin wykonania 6 kwietnia!
Pozdrawiam Was i życzę miłej pracy 🙂
Maria Smoczyńska
P.S.
Przypominam o zaległych zadaniach i ćwiczeniach, a Ci którzy już to wykonali będą mogli sprawdzić oceny w dzienniku !

Temat : Ptaki – kręgowce zdolne do lotu
Już wiesz
– ptaki są kręgowcami;
– składają jaja jak gady, ale są stałocieplne jak ssaki;
– opanowały powietrze dzięki przystosowaniom do lotu.

Nauczysz się
– wskazywać i opisywać przystosowania ptaków do lotu (widoczne w budowie zewnętrznej i w budowie szkieletu);
– wyjaśniać, na czym polega stałocieplność i jakie ma znaczenie;
– opisywać budowę płuc i wyjaśniać mechanizm wymiany gazowej u ptaków;

Zbiór materiałów: prezentacja, filmy , zadania w naszym padlecie https://padlet.com/katarzynawoda/klasa6