Proszę o przeczytanie wiersza oraz wiadomości o sztuce ze strony 82 i 83. Poszukać wiadomości o jednym, wybranym przez Was polskim malarzu i napisać notatkę o nim. Po przeczytaniu wiersza „Na Wystawie” wykonaj polecenie 2 ze strony 83. Powodzenia.
Cel: Uczeń wie co to jest sztuka, zna przynajmniej jednego polskiego malarza.
W załączniku Czytaj dalej…
Zadanie na dzisiaj. Czytaj dalej…
Temat: Paprocie, skrzypy, widłaki (cz. 1 – budowa)
W ramach tematu poznacie trzy grupy paprotników oraz środowisko ich życia. Są to pierwsze rośliny lądowe, które posiadają typowe organy. Proszę na podstawie podręcznika str. 121-123 (lub prezentacji, e podręcznika) wykonać w zeszycie notatkę wg. schematu:
1. środowisko życia
2. budowa paproci
3. budowa skrzypów
4. budowa widłaków.
Niczego nie wysyłamy.
Polecam Film skrzypy i paprocie. Wszystko tu: https://padlet.com/mgrosiak/s30m73mzb1ep
Zadania na dzisiaj, Czytaj dalej…
Zadanie na piątek Czytaj dalej…
Po przeczytaniu Waszych zadań obserwuję trudności, jakich przysparza Wam stosowanie czasownika w czasie przeszły, terażniejszym oraz w zdaniach z użyciem czasownika modalnego. Proszę na jutro przypomnieć sobie zasady użycia czasownika i spróbować umieścić każdy z podanych niżej czasowników w 3 zdaniach wg wzoru.
Wzór: sprechen:
Ich kann Deutsch sprechen. (zdanie z modalnym)
Ich spreche Deutsch. (cz.teraźniejszy)
Ich habe Deutsch gesprochen. (cz. przeszły)
Zbuduj zdania wg. wzoru z nastepującymi czasowniikami: machen, spielen, gehen, fernsehen, schreibben.
Zapraszam na wideolekcję jutro o 13.00. Link poniżej:
https://us04web.zoom.us/j/906192888
Meeting ID: 906 192 888
Zapraszam na lekcję we wtorek na godz. 13.00.
Kasia Adamska is inviting you to a scheduled Zoom meeting.
Topic: Kasia Adamska’s Zoom Meeting 8a
Time: Mar 31, 2020 01:00 PM Warsaw
Join Zoom Meeting
https://zoom.us/j/639179566
Meeting ID: 639 179 566
Kontynuujemy realizację tematu Gady – zwierzęta, które opanowały ląd.
Proszę na podstawie podręcznika lub dostępnych źródeł zapoznać się z procesem rozmnażania gadów. Proszę zwrócić uwagę na fakt uniezależnienia rozmnażania od środowiska wodnego.
Proszę sprawdzić, czy rozwiązaliście zadanie 5,6 i 7 z karty pracy (są to zadania z ćwiczeń str 87) i przesłać odpowiedzi (zdjęcie, skan) do wtorku 07.04 Osoby zainteresowane mogą rozwiązać zadanie 8. Wszystko czego potrzebujecie znajdziecie tutaj:
https://padlet.com/mgrosiak/j8a61686982f
UWAGA umieszczone tam „zadanie płazy i gady” nie dotyczy 6A!
Odpowiedzi można wysyłać przez dziennik lub pocztę m.grosiak@sp36.pl
Temat: Jak działa oko?
W ramach dzisiejszego tematu dowiecie się jaki obraz powstaje na siatkówce oka i na czym polega akomodacja oka. Proszę zapoznać się z treścią podręcznika str. 198-199.
Polecam epodreczniki.pl Oko – narząd wzroku – punkty:
3. Jak powstają obrazy
4. Przystosowania oka do widzenia w różnych warunkach (animacja akomodacji)
Proszę w zeszycie zapisać jaki rodzaj obrazu powstaje na siatkówce i definicję akomodacji. Niczego nie wysyłamy.
Przypominam wszystko jest tu:
https://padlet.com/zadaniabiologia/klasa7