Dzień dobry!
Kolejny tydzień naszych działań przed nami. Zapraszam do zapoznania się z nowym tematem opisanym pod wskazanymi linkami, proszę o wykonanie zadania oraz testu podsumowującego nasze dotychczasowe lekcje. Tym razem działania w teście są ograniczone. Ocena wyświetli się na bieżąco jeśli ktoś będzie chciał aby została wpisana proszę o potwierdzenie mailem.
Podczas tej lekcji zapoznacie się:
– z pojęciem pracy i mocy prądu elektrycznego wraz z ich jednostkami,
Dzięki zdobytej wiedzy będziecie potrafili:
– stosować związki między tymi wielkościami,
– przeliczać energię elektryczną wyrażoną w kilowatogodzinach na dżule i odwrotnie,
– obliczać koszt zużytej energii.
https://epodreczniki.pl/a/praca-pradu-elektrycznego/D18Yl7l9I
https://epodreczniki.pl/a/moc-pradu-elektrycznego/DmknFpeYT
https://www.testportal.pl/test.html?t=fE4Tcj2EC45t
Życzę powodzenia i zapraszam na jutrzejsze spotkanie online:
Time: Apr 1, 2020 11:00 AM Warsaw; https://zoom.us/j/700380400
Meeting ID: 700 380 400
Dzień dobry!
Kolejny tydzień naszych działań przed nami. Zapraszam do zapoznania się z nowym tematem opisanym pod wskazanymi linkami, proszę o wykonanie zadania oraz testu podsumowującego nasze dotychczasowe lekcje. Tym razem działania w teście są ograniczone. Ocena wyświetli się na bieżąco jeśli ktoś będzie chciał aby została wpisana proszę o potwierdzenie mailem.
Podczas tej lekcji zapoznacie się:
– z pojęciem pracy i mocy prądu elektrycznego wraz z ich jednostkami,
Dzięki zdobytej wiedzy będziecie potrafili:
– stosować związki między tymi wielkościami,
– przeliczać energię elektryczną wyrażoną w kilowatogodzinach na dżule i odwrotnie,
– obliczać koszt zużytej energii.
https://epodreczniki.pl/a/praca-pradu-elektrycznego/D18Yl7l9I
https://epodreczniki.pl/a/moc-pradu-elektrycznego/DmknFpeYT
https://www.testportal.pl/test.html?t=fE4Tcj2EC45t
Życzę powodzenia i zapraszam na jutrzejsze spotkanie online:
Time: Apr 1, 2020 12:30 PM Warsaw; https://zoom.us/j/424054142
Meeting ID: 424 054 142
Dzień dobry!
Kolejny tydzień naszych działań przed nami. Zapraszam do zapoznania się z nowym tematem opisanym pod wskazanymi linkami, proszę o wykonanie zadania oraz testu podsumowującego nasze dotychczasowe lekcje. Tym razem działania w teście są ograniczone. Ocena wyświetli się na bieżąco jeśli ktoś będzie chciał aby została wpisana proszę o potwierdzenie mailem.
Podczas tej lekcji zapoznacie się:
– z pojęciem pracy i mocy prądu elektrycznego wraz z ich jednostkami,
Dzięki zdobytej wiedzy będziecie potrafili:
– stosować związki między tymi wielkościami,
– przeliczać energię elektryczną wyrażoną w kilowatogodzinach na dżule i odwrotnie,
– obliczać koszt zużytej energii.
https://epodreczniki.pl/a/praca-pradu-elektrycznego/D18Yl7l9I
https://epodreczniki.pl/a/moc-pradu-elektrycznego/DmknFpeYT
https://us04web.zoom.us/j/906192888
Meeting ID: 906 192 888 – wideolekcja. Celem jest doskonalenie sprawności budowania zdań w czasie terazniejszym, przeszłym oraz z użyciem czasownika modalnego. Jako zadanie przeczytaj tekst ( ćw.6) na str. 54 w PODRĘCZNIKU i zapisz w zeszycie (po polsku), co zrozumiałeś.
Drodzy Uczniowie,
zapraszam na lekcje online, godz.11.00
Drodzy Uczniowie,
Zapraszam na dzisiejszą lekcje online;) godz. 12.00
https://meetingsemea3.webex.com/meetingsemea3/j.php?MTID=m0330b99c43d206c67acc06eaa887c69b
Pozdrawiam NP
Dzień dobry!
Kolejny tydzień naszych działań przed nami. Zapraszam do zapoznania się z nowym tematem opisanym pod wskazanym linkiem, proszę o wykonanie doświadczeń oraz wykonanie testu podsumowującego nasze dotychczasowe lekcje. Tym razem działania w teście są ograniczone. Ocena wyświetli się na bieżąco jeśli ktoś będzie chciał aby została wpisana proszę o potwierdzenie mailem.
Podczas tej lekcji zapoznacie się:
– z przykładami wzajemnych oddziaływań,
– ze skutkami oddziaływań i ich rodzajami,
– propozycjami doświadczeń potwierdzającymi część teoretyczną.
Dzięki temu będziecie potrafili:
– wymienić i rozpoznawać skutki oraz rodzaje oddziaływań,
– przewidywać skutki oddziaływań,
– proponować własne doświadczenia na bazie zdobytej wiedzy.
https://epodreczniki.pl/a/rodzaje-oddzialywan-i-ich-skutki-wzajemnosc-oddzialywan/D6UUqTBkb
W związku z tematem proponuję aby każdy z Was opracował trzy dowolne doświadczenia wskazując jednocześnie którego z rodzajów oddziaływań dotyczy. Każde doświadczenie opisujemy zgodnie z przyjętymi przez nas zasadami:
Wszystkie trzy doświadczenia zgodnie z powyższymi punktami opisujemy na kartce i można jedno wybrane przez siebie sfilmować lub zrobić zdjęcia. Tak przygotowaną pracę w formie papierowej wkładamy do Dziennika Młodego Fizyka. Część filmową lub fotograficzną przesyłamy na mail do 8.04.2020 r.
https://www.testportal.pl/test.html?t=zHd7ZAeptYPs
Przygotowany test podsumowujący nasze dotychczasowe działania z ruchu będzie aktywny aż do 8.04.2020 r. Życzę powodzenia i do kolejnych spotkań na lekcjach online.
Celem lekcji jest ćwiczenie sprawności wypowiedzi w czasie przeszłym, ze szczególnym uwzględnieniem zdań w różnych osobach .Jako zadanie proszę przygotowac ćw.15 ze str.37 w ćwiczeniach.
Drodzy Uczniowie,
Jesteśmy po kolejnej lekcji online, dziś bardzo proszę przeczytajcie dwa utwory ze strony 282 – 283, zachęcam również do wysłuchania:
https://www.youtube.com/watch?v=o-wadsd77tI
Temat: Do boju z pieśnią na ustach
Codzienność partyzancka:
– nie boi się codziennego marszu i trudu, do końca grają mu granaty
– codziennie jest trudna, ale wykonuje swoje zadania z zapałem i poczuciem obowiązku.
Cechy partyzanta: odważny, nie wie co lęk, nie skarży się na trudy wojennego życia, ma mocne serce, spokojną twarz i wzrok.
Pieśni partyzanckie : podtrzymywały na duchu, zagrzewały do walki, sławiły bohaterstwo, dawały poczucie wspólnoty.
Bardzo proszę o zrobienie zadania 4 /284.
Cel lekcji: Identyfikuje nadawce i odbiorcę wypowiedzi, tworzenie wypowiedzi.
Pozdrawiam,NP
Ułatwienia dostępu