Klasa VIa 31.03.20
Topic: Was, were, wasn’t czy weren’t.
Na dzisiaj tylko jedno zadanie proszę uzupełnić tekst odpowiednią formą czasownika be w czasie Past Simple .
Zadanie 1 str.43 w książce ćwiczeń, jeśli macie jakieś wątpliwości zajrzyjcie na str.69 do podręcznika
Odpowiedzi przesłać w piątek.
Poniżej zamieszczam link do 2 gier znajdziecie je na dole – poćwiczcie.
https://learnenglishkids.britishcouncil.org/grammar-practice/past-simple-verb-be
😊 Good luck
Klasa III b 31.03
Topic : Why …- dlaczego ?
Dzisiaj chciałabym abyście nauczyli się odpowiadać na pytanie dlaczego ? ( why ?)
Aby uzasadnić odpowiedź na to pytanie można użyć słówko becouse ( ponieważ )
Np. Why can giraffe move fast ?Dlaczego żyrafa może się szybko poruszć ?
It can move fast becouse it has got ( it’s got ) long legs.
Może się szybko poruszać ponieważ ma długie nogi.
Chciałabym abyście zrobili ćwiczenie nr 1 ( kierując się powyższym wzorem )ze str.33
Pamiętajcie ,aby wkleić naklejki , które znajdziecie w środku książki ćwiczeń.
Good luck 😊
Prześlijcie zdjęcie w piątek.
Na stronie szkoły dla klasy 6b opuplikowałam przez pomyłkę zadanie dla klasy 6d. Proszę je zignorować. Alicja Ogiela
Przepraszam, wkradł się błąd w zadaniu – należy zrobić ćw.5 str.31 oraz ćw.14 str.36 w ćwiczeniach. Tak,jak jest w module: zadania domowe.
Uwaga, w module zadania domowe zostało zmienione zadanie domowe. Jako zadanie proszę przygotować ćw,2 ze str.29 w ćwiczeniach. Termin – 2.04 (czwartek)
Moi drodzy na początek troszkę ćwiczeń, naśladujcie ruchem przez 2 minuty (przygotujcie wcześniej zegarek): malowanie pędzlem dużej ściany
pionowo, następnie poziomo, malowanie pędzlem kartki papieru, rysowanie kredką, ugniatanie plasteliny, wycinanie nożyczkami.
Ćwiczenia matematyczne str. 57
Przeczytajcie tekst w podręczniku ze strony 84, 85, 86, 87, wykonajcie i zapiszcie w zeszycie zadania 1 i 2 ze strony 87.
Na zakończenie wykonajcie zadania w ćwiczeniach j.polskiego ze strony 59. Powodzenia.
Cel: uczeń zna nazwiska niektórych światowych malarzy.
Dzień dobry.
Jakiś czas temu oglądaliśmy fragment filmu o obronie Westerplatte, konkretnie „Tajemnica Westerplatte”.
Moja propozycja. Jeśli dacie radę dokończcie go oglądać (ipla – tam jest na pewno).
Przesyłam też link do filmu, troszkę starszego od nas, ale warto obejrzeć:
https://www.cda.pl/video/134755709
Moi drodzy macie zadanie do piątku 3 kwietnia, ale spokojnie jest jeszcze kilka dni, a nawet jeżeli ktoś przyśle zadnie później to też nic się nie stanie.
Pozdrawiam serdecznie,
Piotr Knaga.
Dzień dobry!
Temat: Quizy na podsumowanie działu Wczesne średniowiecze.
Niektórzy historycy nazywają okres Średniowiecza „wiekami ciemnymi”. A Ty jak uważasz?. Quizy i zabawy z historią pomogą Ci uporządkować wiedzę o Średniowieczu i odpowiedzieć na postawione wyżej pytanie.
Dzień dobry.
W wolnej chwili polecam film do obejrzenia. Husaria była wyjątkową jazdą w nowożytnym świecie. Dzięki niej Rzeczpospolita niejednokrotnie wychodziła zwycięsko z ciężkich wojen z sąsiadami. Husaria nie raz pokazywała także, że przewaga liczebna na polu walki nie ma znaczenia. Była jak „czołg” na XVII i XVIII wiecznych polach bitew. Warto więc dowiedzieć się o niej coś więcej.
Jeżeli macie chwilkę czasu można wykonać dodatkową pracę związaną z husarią. Napisać, narysować, namalować, stworzyć prezentację – dowolnie.
Link do filmu: https://www.youtube.com/watch?v=sOJndPlgX0A&t=2s
Pozdrawiam,
Piotr Knaga.
Dzień dobry.
W wolnej chwili polecam film do obejrzenia. Husaria była wyjątkową jazdą w nowożytnym świecie. Dzięki niej Rzeczpospolita niejednokrotnie wychodziła zwycięsko z ciężkich wojen z sąsiadami. Husaria nie raz pokazywała także, że przewaga liczebna na polu walki nie ma znaczenia. Była jak „czołg” na XVII i XVIII wiecznych polach bitew. Warto więc dowiedzieć się o niej coś więcej.
Jeżeli macie chwilkę czasu można wykonać dodatkową pracę związaną z husarią. Napisać, narysować, namalować, stworzyć prezentację – dowolnie.
Link do filmu: https://www.youtube.com/watch?v=sOJndPlgX0A&t=2s
Pozdrawiam,
Piotr Knaga.
Ułatwienia dostępu