Szkoła Podstawowa nr 36

Temat:Utrwalamy poznane piosenki .”Dni, których nie znamy”
Drodzy uczniowie, w zeszłym tygodniu dowiedzieliście się czym jest muzyka filmowa i jaka jest jej rola w filmach.Poznaliście również kilka utworów muzyki filmowej. Zastanówcie się, który z utworów muzyki filmowej podoba Wam się najbardziej i dlaczego? Na krótkie odpowiedzi(2,3 zdania)czekam do jutra(2.04.) do godziny 21.00 na adres agadulny@gmail.com
W dalszej części lekcji zachęcam Was do wspólnego utrwalenia razem ze mną piosenki Marka Grechuty „Dni, których nie znamy”. Nagrałam dla Was filmik, na którym gram dla Was i śpiewam właśnie tę piosenkę, tak jak na naszych lekcjach w szkole :)Tekst powinniście już znać na pamięć, gdyż był polecony do nauczenia się. Pamiętajcie o prawidłowej postawie podczas śpiewania! 🙂
Oto lin do mojego nagrania:https://www.youtube.com/watch?v=DeZQ3LQpnLw&feature=youtu.be

ZADANIE DLA CHĘTNYCH(na dodatkową ocenę)
Nagraj własną, krótką wersję wybranego fragmentu piosenki „Dni,których nie znamy”(zwrotka lub refren).
Możesz śpiewać a cappella(śpiew bez towarzyszenia instrumentów), z gotowym podkładem lub z moim nagraniem. Na wasze nagrania czekam do 7 kwietnia do godziny 21.00.Adres mailowy podany powyżej.
Życzę powodzenia!

Temat:Dziedziny sztuki. Malarstwo

Kontynuujemy podróż po dziedzinach sztuki. Po architekturze przyszedł czas na malarstwo. Obejrzyj krótką prezentacje na temat malarstwa(link poniżej). Dowiesz się jakimi środkami wyrazu plastycznego posługuje się ta dziedzina sztuki, jakie są rodzaje,techniki malarskie oraz na jakich  podłożach malujemy.

https://slideplayer.pl/slide/832541/

Na kolejnej lekcji dostaniecie dalsze wskazówki do pracy oraz nowe  zadanie plastyczne

Temat:Utrwalamy poznane piosenki .”Dni, których nie znamy”
Drodzy uczniowie, w zeszłym tygodniu dowiedzieliście się czym jest muzyka filmowa i jaka jest jej rola w filmach?Poznaliście również kilka utworów muzyki filmowej. Zastanówcie się, który z utworów muzyki filmowej podoba Wam się najbardziej i dlaczego? Na krótkie odpowiedzi(2,3 zdania)czekam do jutra(2.04.)do godziny 21.00 na adres agadulny@gmail.com
W dalszej części lekcji zachęcam Was do wspólnego utrwalenia razem ze mną piosenki Marka Grechuty „Dni, których nie znamy”. Nagrałam dla Was filmik, na którym gram dla Was i śpiewam właśnie tę piosenkę, tak jak na naszych lekcjach w szkole :)Tekst powinniście mieć wklejony do zeszytu lub wyszukajcie go na dowolnej stronie w Internecie. Pamiętajcie o prawidłowej postawie podczas śpiewania! 🙂
Oto lin do mojego nagrania:https://www.youtube.com/watch?v=DeZQ3LQpnLw&feature=youtu.be

ZADANIE DLA CHĘTNYCH(na dodatkową ocenę)
Nagraj własną, krótką wersję wybranego fragmentu piosenki „Dni,których nie znamy”(zwrotka lub refren).
Możesz śpiewać a cappella(śpiew bez towarzyszenia instrumentów), z gotowym podkładem lub z moim nagraniem. Na wasze nagrania czekam do 7 kwietnia do godziny 21.00.Adres mailowy podany powyżej.
Życzę powodzenia!

Edukacja matematyczna
Dzisiaj będziecie mieli okazję zmierzyć się z zadaniami tekstowymi. Znam Wasze możliwości i wiem, ze poradzicie sobie z nimi bez problemu. Zadania rozwiążcie w zeszycie.
Temat lekcji „Mnożenie i dzielenie”
str. 28 zad. 7 (zbiór zadań do matematyki)
Każdą kropkę zaznacz literą a, b, c, d, e (jak w szkole) rozwiąż i napisz odpowiedź

Edukacja polonistyczna
Przeczytaj wiersz pt „Prima aprilis” (podręcznik str.90) Porozmawiaj z rodzicami na temat tego dnia. Niech rodzice opowiedzą Ci jakie psikusy robili, gdy chodzili do szkoły. Dowiedz się, co oznacza to wyrażenie.
Zagraj z rodzicami lub rodzeństwem w grę, którą znajdziesz w podręczniku na str. 88-89
Odczytaj wyrazy i uzupełnij przysłowia (ćwiczenia str. 47)

Wychowanie fizyczne
Oglądnij filmik, a potem poćwicz, zachowując ostrożność. Może rodzice pobawią się z Tobą 🙂

Pamiętajcie o uśmiechu. Miłego dnia

Utrwalamy kolejność wykonywania działań, mnożenie i dzielenie w zakresie 100. Utrwalimy wartości rytmiczne, długość trwania dźwięku.

1. Ćwiczenia do matematyki s. 44, 45.
2. Utrwalamy wiadomości o poznanych wartościach muzycznych: https://youtu.be/zyAnPegLCY4

https://youtu.be/rUJ4LwjMvws 

3.  Przeczytaj wiersze Słoneczne kwiaty, Pobudka s. 77, 78 (podręcznik)                                                                                                                                  Odpowiedz ustnie na pytania: Jaki nastrój ma wiersz Pobudka? Jakie zmiany zajdą w naszym otoczeniu? Co wywoła nasze zdziwienie?

Obejrzyj film – Zwiastuny wiosny – padlet

Zapisz w zeszycie do j.polskiego.

Temat: Wiosenne rozkwitanie.

Dokończ zdania i  przepisz je do zeszytu.

Lubię wiosnę ponieważ, …………………..

Cieszę się, bo ……………………………..

Jest ładna pogoda, więc,……………………..

Moi Drodzy,

zapraszam Was jutro na Wideospotkanie o godzinie 13:30

Join Zoom Meeting
https://us04web.zoom.us/j/107733466

Meeting ID: 107 733 466

Witam wszystkich,

Dzisiaj na zajeciach uczylismy sie pisac email w stylu formalnym (str. 98 ksiazka).
Prosze nauczcie sie na pamiec slow z czerwonej ramki Forms Explorer (str. 98) na czwartek 02.04.

Pozdrawiam serdecznie:)

Witam wszystkich,

Dzisiaj na zajeciach uczylismy sie pisac notatke i udzielac wyjasnien.

W ramach pracy w domu:

Prosze zrob na czwartek 02.01 ze str. 85 Skills Booster (ksiazka).
Naucz sie rowniez prosze na pamiec udzielania wyjasnien – czerwona ramka Forms Explorer ze str. 84 (ksiazka).

Pozdrawiam serdecznie:)

Zapraszam w dn. 01.04 w godz. 10 – 10.45 na wideolekcję

Anna Żurawel is inviting you to a scheduled Zoom meeting.

Topic: język niemiecki 6a
Time: Apr 1, 2020 10:00 AM Warsaw

Join Zoom Meeting
https://zoom.us/j/252271912

Meeting ID: 252 271 912

Zapraszam na wideolekcję w dn. 01.04 w godz. 9 – 9.45

Anna Żurawel is inviting you to a scheduled Zoom meeting.

Topic: język niemiecki 5b
Time: Apr 1, 2020 09:00 AM Warsaw

Join Zoom Meeting
https://zoom.us/j/489708922

Meeting ID: 489 708 922