Szkoła Podstawowa nr 36

Temat:Utrwalamy poznane piosenki.”Dni, których nie znamy”
Drodzy uczniowie.
Na ostatniej lekcji poznaliście niezwykły instrument jakim jest carillon. Poznaliście jego brzmienie i sposób wydobywania dźwięku. Mam nadzieję,że spodobał się Wam ten niezwykły instrument?Na kolejnej  lekcji poznacie nowy mechanizm grający, jakim będzie katarynka, dziś natomiast chciałabym abyście troszkę rozruszali Wasze aparaty głosowe.Zachęcam Was do wspólnego utrwalenia razem ze mną piosenki Marka Grechuty „Dni, których nie znamy”. Nagrałam dla Was filmik, na którym gram dla Was i śpiewam właśnie tę piosenkę, tak jak na naszych lekcjach w szkole 🙂 Tekst powinniście mieć wklejony do zeszytu lub poszukajcie na dowolnej stronie w Internecie. Pamiętajcie o prawidłowej postawie podczas śpiewania! 🙂
Oto lin do mojego nagrania:https://www.youtube.com/watch?v=DeZQ3LQpnLw&feature=youtu.be

ZADANIE DLA CHĘTNYCH(na dodatkową ocenę)
Nagraj własną, krótką wersję wybranego fragmentu piosenki „Dni,których nie znamy”(zwrotka lub refren).
Możesz śpiewać a cappella(śpiew bez towarzyszenia instrumentów), z gotowym podkładem lub z moim nagraniem. Na wasze nagrania czekam do 17 kwietnia do godziny 21.00.Adres mailowy podany powyżej.
Życzę powodzenia!

Temat:Rodzaje kompozycji. Kompozycja statyczna i dynamiczna(3.04)5c
Obejrzyj prezentację na temat rodzajów kompozycji w plastyce.

https://slideplayer.pl/slide/12949/

Dowiesz się czym jest kompozycja plastyczna, jaka jest jej rola w dziel sztuki oraz jakie rodzaje kompozycji występują. Na początek zapamiętaj czym jest kompozycja plastyczna i na czym polega kompozycja statyczna i dynamiczna.
Zadanie plastyczne na dziś
Wykorzystując swoją wiedzę z dzisiejszej lekcji wykonaj dowolną pracę plastyczną, na dowolny temat i w dowolnej technice plastycznej, ukazującą kompozycję dynamiczną(w ruchu-np. pędzące pojazdy, wulkan, wzburzone morze, biegające dzieci itp)
Zdjęcie gotowej pracy proszę przesłać na adres agadulny@gmail.com do 17 kwietnia!
W razie problemów służę pomocą

PRACA DLA CHĘTNYCH-PRZYPOMNIENIE
Na podstawie znanych obrazów stwórz własny ŻYWY OBRAZ. Staraj się wykorzystać stroje, rekwizyty, tło i inne charakterystyczne elementy wybranego obrazu jak najbardziej realistycznie. Sfotografuj swój żywy obraz(sam lub z pomocą kogoś innego), zdjęcie wyślij do 3 kwietnia na adres mailowy agadulny@gmail.com
W tytule wpisz swoje imię i nazwisko oraz klasę. W wiadomości napisz jakim obrazem się inspirowałeś.

Droga klaso 😀

Przesyłam dwa filmy dotyczące Rewolucji lutowej i przewrotu październikowego w Rosji. Proszę się z nimi zapoznać. Wynotujcie w zeszycie, w punktach informacje które uzyskacie po obejrzeniu.

Będziemy o nich rozmawiać na kolejnej lekcji online w  środę( 8 kwietnia ) o godz. 13.oo link poniżej.

Meeting link:https://zcadyrektorastudium.my.webex.com/zcadyrektorastudium.my/j.php?MTID=m0931dd951eb3d6389b762d18b81ae397

Meeting number:953 303 633

Password: i2PJ3ZQpnF3

P.S. Oceńcie czy lepiej prowadzi lekcje Pan z filmu nr 2 czy Ja :-D:-D

Czekam na Wasze zdanie 😀

https://www.youtube.com/watch?v=uZpJlQK2DgY

Witam Was serdecznie.

Na wstępie zapraszam na wideolekcję w Zoomie na wtorek 7 kwietnia w godzinach 12:50-13:35.

Join Zoom Meeting https://us04web.zoom.us/j/680688347?pwd=VDhTWEFMMEV6WE9qZndBcE1VZlZ1QT09

Meeting ID: 680 688 347          Password: 009404

Chciałbym żebyście przeczytali Temat 8 Przełom na froncie wschodnim (strony 74-76) i udzielili odpowiedzi na pytania 1-2 ze strony 76. Dowiecie się w jaki sposób Armia Czerwona złamała potęgę Wehrmachtu i doprowadziła do klęski III Rzeszy.  Jeżeli ktoś nie ma podręcznika przesyłam link do wersji elektronicznej: https://drive.google.com/open?id=14b_KfMHl0Sa6YjMS3NxlC8ZTO8L6X157    Przesyłam  również link do prezentacji, która może pomóc w odpowiedzi na pytania: https://drive.google.com/open?id=1TqAupTYyAPMV-u8j-ZmJceBJ5kND3CTy                                                                                                                                                                                                                                                   Oczywiście odpowiedzi przesyłajcie na mojego mejla (piotr.kn85@onet.pl) do wtorku 7 kwietnia.

Spokojnego i zdrowego weekendu.

Pozdrawiam.

Uczniowie i uczennice,

świetnie dziś pracowaliście na lekcji.:-D 😀 😀

Dla powtórzenia przesyłam Wam link prezentacji, na podstawie której pracowaliśmy:

https://prezi.com/btr0mkw-zqwq/ziemie-polskie-do-x-wieku/

oraz notatkę z zajęć.  –>Kl. V C-skonwertowany

W załączniku poniżej  „rekonstrukcja grodu w Biskupinie” macie szkic osady. Waszym zadaniem będzie wpisanie właściwej nazwy części grodu w wykropkowane miejsca. To Wasze zadanie domowe. Gdyby ktoś zapomniał nazw, proszę zajrzeć jeszcze raz do prezentacji 😀

rekonstrukcja_grodu_w_biskupinie-skonwertowany

Jednocześnie przesyłam link do naszej wtorkowej lekcji 7.04.2020 r. o godz. 9.00.

Join Zoom Meeting
https://zoom.us/j/699871189?pwd=YUNlRGIyMkdiUlJBYmxsSGY5MWwrUT09

Meeting ID: 699 871 189
Password: 004810

Do zobaczenia w sieci 😀 😀 😀

Witam Was serdecznie.

Na wstępie zapraszam na wideolekcję w Zoomie na środę 8 kwietnia w godzinach 12:00-12:45.

Join Zoom Meeting
https://us04web.zoom.us/j/597227243?pwd=TGZRRjhIbHFXdmEwSE8yNGRPQW9uQT09

Meeting ID: 597 227 243
Password: 025887

Chciałbym żebyście przeczytali Temat 8 Przełom na froncie wschodnim (strony 74-76) i udzielili odpowiedzi na pytania 1-2 ze strony 76. Dowiecie się w jaki sposób Armia Czerwona złamała potęgę Wehrmachtu i doprowadziła do klęski III Rzeszy.  Jeżeli ktoś nie ma podręcznika przesyłam link do wersji elektronicznej: https://drive.google.com/open?id=14b_KfMHl0Sa6YjMS3NxlC8ZTO8L6X157   Przesyłam  również link do prezentacji, która może pomóc w odpowiedzi na pytania:  https://drive.google.com/open?id=1TqAupTYyAPMV-u8j-ZmJceBJ5kND3CTy                                               Oczywiście odpowiedzi przesyłajcie na mojego mejla (piotr.kn85@onet.pl) do środy 8 kwietnia

Spokojnego i zdrowego weekendu.

Pozdrawiam.

Witam Was serdecznie.

Na wstępie zapraszam na wideolekcję w Zoomie na środę 8 kwietnia w godzinach 13:00-13:45.

Join Zoom Meeting https://us04web.zoom.us/j/572592305?pwd=ZDR1b3hRNGovZlRpeFNlbldzcTcxUT09

Meeting ID: 572 592 305

Password: 030091

Chciałbym żebyście przeczytali Temat 8 Przełom na froncie wschodnim (strony 74-76) i udzielili odpowiedzi na pytania 1-2 ze strony 76. Czytając dowiecie się w jaki sposób Armia Czerwona złamała potęgę Wehrmachtu i doprowadziła do klęski III Rzeszy.  Jeżeli ktoś nie ma podręcznika przesyłam link do wersji elektronicznej: https://drive.google.com/open?id=14b_KfMHl0Sa6YjMS3NxlC8ZTO8L6X157   Przesyłam  również link do prezentacji, która może pomóc w odpowiedzi na pytania:  https://drive.google.com/open?id=1TqAupTYyAPMV-u8j-ZmJceBJ5kND3CTy  Oczywiście odpowiedzi przesyłajcie na mojego mejla do (piotr.kn85@onet.pl) do środy 8 kwietnia.

Spokojnego i zdrowego weekendu

Pozdrawiam.

Zadanie na dzisiaj Czytaj dalej…

Dzień dobry.

Na początek chciałbym Was zaprosić na wideolekcje na wtorek 7 kwietnia w godzinach 9:00-9:40

Join Zoom Meeting
https://us04web.zoom.us/j/617153956?pwd=SXNWU0RxUmxCMmNLano2N3lBeGlEUT09

Meeting ID: 617 153 956
Password: 013663

Moi Drodzy tymczasem przechodzimy do kolejnego tematu związanego z wojnami Rzeczypospolitej w XVII wieku. Zaczynamy od Szwecji.

W związku z tym chciałbym żebyście przeczytali temat Wojny polsko-szwedzkie w XVII wieku, ale na razie tylko Przyczyny wojen ze Szwecją i Walka o Inflanty – strony 96-97. („Potop szwedzki” będziemy omawiać w poniedziałek na wideolekcji). Po przeczytaniu udzielcie odpowiedzi na pytania 1 i 2 ze strony 100. Dla tych z Was, którzy nie mają w domu podręcznika przesyłam link do wersji elektronicznej:  https://drive.google.com/open?id=11jz5mvgzTe2_dEt4PZxJSUMrK-BxKQTs

Przesyłam również linki do prezentacji. Treść slajdów wpisujecie w zeszycie i później udzielacie odpowiedzi na te dwa pytania: https://drive.google.com/open?id=1zTnr_UQOZpicuiSuyyW6FDzKDaPKAQQu

Postarajcie się wykonać te zadania do wtorku 7 kwietnia tak żebyśmy na wideolekcji już mogli o tym porozmawiać.

Dołączam dwa filmiki, które uzupełnią Waszą wiedzę w tym temacie:

Zadanie na dzisiaj Czytaj dalej…