Matematyka
Lekcja online 9:00-9:45
https://zoom.us/j/7022510595?pwd=eno5aU5XalhOZE9Ca2E2emVselVkQT09
Meeting ID: 702 251 0595
Password: 245057
Lekcja online 9:00-9:45
https://zoom.us/j/7022510595?pwd=eno5aU5XalhOZE9Ca2E2emVselVkQT09
Meeting ID: 702 251 0595
Password: 245057
Dzień dobry 🙂
Zadania na dzisiaj –> https://padlet.com/sylwiaczelusniak95/41l27n1ujdd
Dzień dobry.
Link i hasło do dzisiejszej wideolekcji znajduje się w e-dzienniku w zadaniach domowych.
Przesyłam linki do dwóch rozdziałów z podręcznika:
https://drive.google.com/open?id=14b_KfMHl0Sa6YjMS3NxlC8ZTO8L6X157 Rozdział III: II wojna światowa.
https://drive.google.com/open?id=1apHcUdBRwnPDGkNjPcNvE2I17xZD575w Rozdział IV: Polacy w czasach okupacji.
Linki do lekcji w padlecie:
https://padlet.com/knagi1/ufo2jgmgrngj Utworzenie drugiego frontu w Europie
https://pl.padlet.com/knagi1/rx1h9pzg9ij5 Klęska państw „osi”
https://padlet.com/knagi1/rdf1ai25hwxc Klęska państw „osi” – najważniejsze wydarzenia
Organizacja pracy zdalnej:
https://drive.google.com/open?id=1FCS4YREZfxYgADWl_MGzNLddovxAHBzy
Dzień dobry.
Link i hasło do dzisiejszej wideolekcji znajduje się w e-dzienniku w zadaniach domowych.
Kilka spraw organizacyjnych: https://drive.google.com/open?id=1FCS4YREZfxYgADWl_MGzNLddovxAHBzy
Potrzebne linki:
https://drive.google.com/open?id=11jz5mvgzTe2_dEt4PZxJSUMrK-BxKQTs do podręcznika w wersji elektronicznej
https://drive.google.com/open?id=1z2MMcCI_4-JH7ifW2ZJPD-vCrUVGacJI prezentacja „Potop szwedzki”
https://drive.google.com/open?id=1leSleBAVPOc3eQxBOCrdNBQ9ZBI6aGmj zadania do tematu „Potop szwedzki”
Dzień dobry.
Link i hasło do dzisiejszej wideolekcji znajduje się w e-dzienniku w zadaniach domowych.
Kilka spraw organizacyjnych: https://drive.google.com/open?id=1FCS4YREZfxYgADWl_MGzNLddovxAHBzy
Potrzebne linki:
https://drive.google.com/open?id=11jz5mvgzTe2_dEt4PZxJSUMrK-BxKQTs do podręcznika w wersji elektronicznej
https://drive.google.com/open?id=1z2MMcCI_4-JH7ifW2ZJPD-vCrUVGacJI prezentacja „Potop szwedzki”
https://drive.google.com/open?id=1mzjN21eH1iBoFU5agGZEkG2jVmR99bpK zadania do tematu „Potop szwedzki”
Zapraszam na wideolekcję.
Informacje dotyczące dostępu w dzienniku.
Przypomnij sobie zasady określające, które czasowniki tworzą czas przeszły Perfekt z czasownikami „sein” i „haben”, a następnie wykonaj ćw. 15 ze str. 59 w podręczniku.
Efekt zaprezentujesz na najbliższej lekcji.
Przygotuj wypowiedź ustną, w której przedstawisz jeden dzięń kwarantanny (proszę, by zawierała ona co najmniej 15 czynności. Efekt zaprezentujesz na kolejnej lekcji.
Pamiętaj, by czasownik był na drugiej pozycji i miał końcówkę -e.
Wzór: Um 8 Uhr stehe ich auf. Dann gehe ich ins Bad.
Zapraszam na klasowe pogaduchy 🙂
Wideo-spotkanie godz. 11.00 🙂 ze względu na bezpieczeństwo link do spotkania znajdziecie w dzienniku w zakładce zadania domowe.
Do zobaczenia :*
Moi Drodzy,
zadanie dotyczące dziennika i pamiętnika można przesyłać na mojego maila. Poniżej znajdziecie kilka ćwiczeń, które pozwolą wam utrwalić wiedzę o czasowniku i jego trybach.
Ogólna wiedza o czasowniku:
Wykreślanka: https://learningapps.org/view426026
Quiz: https://learningapps.org/view5269508
Wskazywanie czasownika w zdaniu:
https://learningapps.org/view2245070