Język angielski

16.03.2020  |  Jolanta Zwinczak

Hello ,

mam nadzieję,że tęsknicie już za j. angielskim.

Zadanie na dzisiaj macie następujące:

powtórzyć wszystkie poznane na lekcji nazwy zwierząt, spróbujcie je już pisać  ( giraffe, monkey,lion, hippo, elephant, zebra, parrot,mouse,snake, tiger ,rhino, gorilla, ostrich. Dla chętnych ,do nauki nowych słówek

dołączam link do gry o częściach ciała zwierząt https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/animal-body-parts-1

bye for now

kolejne informacje w piatek

J.Zwinczak

 

 


Informatyka

16.03.2020  |  Magdalena Ponisz

 

Uczniowie z numerem w dzienniku od  1-10

Wykonaj plakat pt. „Korzyści płynące z Internetu”

Uczniowie z numerem w dzienniku od 11– 20

Wykonaj plakat pt. „Największe zagrożenia Internetu to”

 

Pracę wykonaj w formacie A4 lub A3. Technika dowolna.

Liczy się pomysłowość i wykonanie. Miłej pracy 🙂




Geografia

16.03.2020  |  Małgorzata Szostek

Proszę przeczytać podsumowanie z działu 3 „Środowisko przyrodnicze i ludność Europy” na str.91-92 w podręczniku oraz zrobić test „Sprawdź się” ze str.93-94. Odpowiedzi należy zapisać w zeszycie przedmiotowym do geografii. Następnie proszę sprawdzić poprawność swoich odpowiedzi z kluczem umieszczonym na str. 181 w podręczniku. Po zsumowaniu punktów zobaczcie, jaką otrzymalibyście ocenę zgodnie z punktacją ze str.94.  Powodzenia 🙂  Wszystkim polecam grę edukacyjną „Seterra” – ćwiczcie orientację na mapie fizycznej Europy oraz miasta Europy. Macie czas do przyszłego poniedziałku 23.03.2020

Przypominam, że za tydzień 23.03.2020 powinniście mieć już gotowe do oceny zadanie długoterminowe – folder o dowolnie wybranym wielkim mieście Europy. Po powrocie do szkoły będziecie prezentowali efekty swojej pracy.


Poniedziałek,16.03

16.03.2020  |  Joanna Stachowicz

Proszę przeczytać tekst ze str.60,61,wybrać jednego ptaka ze str 60 i opisać go w zeszycie. Następnie wykonać zadania w ćwiczeniach do j.polskiego ze str.45- 2 zadanie wykonać również w zeszycie.Matematyka str.42, pamiętamy o kolejności wykonywania działań. Zachęcam do wykonania zadań dodatkowych, powodzenia.



Fizyka

16.03.2020  |  Sylwia Olejniczak-Szymańska

WITAM WSZYSTKICH!

W ramach zdalnych lekcji fizyki proponuję założenie DZIENNICZKA MŁODEGO FIZYKA, w którym to pojawią się rozwiązania zadań i opisy doświadczeń przeprowadzone przez WAS samodzielnie w zaciszu domowym. Tematy należy opracować  na kartkach A4 i gromadzić w osobnej teczce. Oczywiście przypominam o zachowaniu bezpieczeństwa podczas prostych doświadczeń.

Zadanie 1.

Oblicz natężenie prądu płynącego przez włókno żarówki o oporze 1150Ω włączonej do napięcia 230V.

Zadanie 2. Czytaj dalej…



Fizyka

16.03.2020  |  Sylwia Olejniczak-Szymańska

WITAM WSZYSTKICH!

W ramach zdalnych lekcji fizyki proponuję założenie DZIENNICZKA MŁODEGO FIZYKA, w którym to pojawią się rozwiązania zadań i opisy doświadczeń przeprowadzone przez WAS samodzielnie w zaciszu domowym. Tematy należy opracować  na kartkach A4 i gromadzić w osobnej teczce. Oczywiście przypominam o zachowaniu bezpieczeństwa podczas prostych doświadczeń.

Zadanie.1

Oblicz przyśpieszenie motocyklisty, który wystartował ruchem jednostajnie przyspieszonym i po 5s osiągnął szybkość 30 m/s .

Zadanie.2

Samolot leci z szybkością 500 km/h.

W czasie jednej godziny lotu przebywa drogę …………………………..

W czasie dwóch godzin lotu przebywa drogę …………………………… Czytaj dalej…


1 124 125 126 127 128 134