Szkoła Podstawowa nr 36

Temat: Wiosenne przyloty.                                                                                                                                                                                                                                                    E-podręcznik – edukacja wczesnoszkolna klasa 3 (wiosna).
– Witaj wiosno!
Praca do samodzielnego wykonania – Przepisać do zeszytu opis skowronka lub opisać wybranego ptaka z ćwiczeń.
Ćwiczenia do matematyki – s. 30,31

Proszę o przeczytanie w podręczniku tekstu str.62,63. Wykonać zadanie 2 z podręcznika str.63. Ćwiczenia j.polski str.46,47 bez zadania 3. Matematyka str.43. Przed wykonaniem zadania 2 w podręczniku utrwalamy informacje o czasowniku, rzeczowniku i przymiotniku. Powodzenia.

Guten Morgen!

Zaczynamy lekcje niemieckiego w domu.

Gr.I – proszę w ramach utrwalania materiału wykonać w ćwiczeniach na str. 42 ćw.10. Zwróćcie uwagę, że zdania, które zbudujecie mają być, tak jak w przykładzie w osobie Ich. To pierwsze zadanie.

Drugie, to wykonanie pracy plastycznej, obrazującej to, co napisałeś/aś w ćwiczeniu 10. Pamietaj, żeby w pracy plastycznej nie umieszczać podpisów. Mają to być tylko rysunki lub symbole graficzne, które pomogą w opowiadaniu o Twoim dniu. Sa to zadania na ten tydzień, obejmujące dwie godziny j. niemieckiego.

Gr. II – jako powtórzenie materiału proszę wykonać w ćwiczeniach ze str.38 i 39 ćw. 1,2,3.

Uwaga! Nagranie do ćw. 2 znajdziesz w: chmura klett j. niemiecki. Należy wpisać w przegladarkę, a nastepnie wybrać tytuł naszego podręcznika, ćwiczenia wir smart 2 Modul3 Kapitel4, nagranie 7.

Powodzenia!

Proszę o przeczytanie lekcji ze strony 99 w podręczniku – Złamania i zwichnięcia. Oglądnijcie też filmik https://www.youtube.com/watch?v=GzGrtX5lgH4
Dla osób chętnych zadanie dodatkowe:
Wykonaj pozorację rany( złamanie otwarte lub wbite ciało obce). Imitacja rany powinna wyglądać możliwie realistycznie. Można użyć kleju na gorąco, kawałków plastiku i czerwonej plakatówki.

Temat : Panna Marzanna
Podręcznik strona 34-czytanie głośne wiersza „Panna Marzanna”. Przepisanie do zeszytu w linię uzupełnionych zdań ze strony 35 punkt 1. Narysowanie kredkami w zeszycie kolorowej Marzanny. Punkt 2-ustnie, punkt 3-przepisać do zeszytu w kratkę według wzoru. Matematyka-uzupełnić stronę 14. Ćwiczenia -uzupełnić stronę 24.
W miarę możliwości poskakać na skakance, wyjść na spacer (w puste miejsca)- poszukać nadchodzącej wiosny.

Hello,

dzisiaj chciałabym , abyście powtórzyli sobie użycie czasownika can ( umieć, potrafić , móc ) w zdaniach.

np. I can dance,  but I can’t play the piano . Can Filip swim? Yes, he can, No , he can’t.

w związku z tym, proszę abyście zrobili zadanie 1 i 2  str.31 w książce ćwiczeń .

Obejrzyjcie również film https://learnenglishkids.britishcouncil.org/short-stories/the-animal-shelter

Good luck

J.Zwinczak

Dzień dobry,

Niestety, od dwóch dni mamy problemy z dostępem do e-dziennika, w związku z tym tą drogą chciałabym poinformować Państwa o wynikach egzaminu próbnego z j.ang. Klasa uzyskała średnią 61,8 tj. niższą niż z egzaminu wcześniejszego. Nie znam jeszcze wyników klas pozostałych , więc trudno mi się do nich odnieść. W terminach lekcji j.ang. będę przekazywała wytyczne do powtórek, niezależnie od tego proszę ,aby uczniowie ćwiczyli zestawy egzaminacyjne ze strony podesłanej przez dyrektora szkoły.

Ja, w kolejnych dniach będę przesyłała uczniom także  indywidualne wskazówki do pracy w domu w oparciu o analizę próbnego sprawdzianu. Wynik procentowy z egzaminu próbnego wpiszę do dziennika elektronicznego,( jak tylko to będzie możliwe ) jak również ocenę z ostatniego testu. Mam nadzieję, iż czas wolny jaki uczniowie mają do dyspozycji będzie przez nich owocnie wykorzystany .

Życzę zdrowia  !!!!

Podaję mój adres e-mailowy, bo być może tą drogą ( bardziej niezawodną )  będziemy mogli się kontaktować.

zwijola@gmail.com

Z poważaniem

J.Zwinczak

Witajcie 🙂

Wszystkie zadania i materiały znajdziecie  w poniższym  linku 🙂

Powodzenia

https://padlet.com/katarzynawoda/klasa6

Hallo Leute,

als Hausaufgabe seht euch den Film an:

und schreibt etwa 25 Satze (zdania) uber Nico.

Macht es bis zum 20. Marz.

Viel Spass!

Do wykonania w domu jest projekt, który zaczęliście robić w szkole. Pracą nad analizą i kartogramem można podzielić się między sobą w grupie i każdy sam zrobi swoją część. Następnie lider grupy połączy wszystko i prześle pracę do mnie na adres e-mail: m.swierczynska@sp36.pl DO 18 MARCA do godz. 18:00.