Język angielski
Hello,
nie zapominajcie o języku angielskim. Proszę abyście zrobili zadania ze str.56-57 z podręcznika ( część zrobiliśmy w szkole ) oraz poćwiczcie stopniowanie przymiotników grając w grę na podanej stronie.
Good luck 🙂
J.Zwinczak
Hello,
nie zapominajcie o języku angielskim. Proszę abyście zrobili zadania ze str.56-57 z podręcznika ( część zrobiliśmy w szkole ) oraz poćwiczcie stopniowanie przymiotników grając w grę na podanej stronie.
Good luck 🙂
J.Zwinczak
Witajcie 😊
Oto zadanie dla Was:
Wykonaj plakat informujący o tym, co to jest Netykieta. (informacji na ten temat poszukaj w Internecie)
Pracę wykonaj w programie Word (lub innym)
Prześlij zadanie (sam lub poproś o to rodzica) na adres:
Pracę należy podpisać – imieniem, nazwiskiem oraz klasą,
Miłej pracy 😊
Dzień dobry, 5b,
dziś powtórka o osobie mówiącej w tekście.
Sprawdźcie, czy potraficie wykonać ćwiczenia ze s. 9- 12 (zeszyt ćwiczeń).
A może ktoś ma ochotę na napisanie krótkiego wiersza? (Długi też może być.)
Do dzieła młodzi twórcy!
Pamiętajcie też o obejrzeniu kolejnego odcinka „W pustyni i w puszczy”.
Miłej pracy,
B.B.
Hello ,
dzisiaj strona -[Train your brain. Jak zazwyczaj ,znajdziecie tam szereg zadań utrwaląjących poznane zagadnienia.
w podręczniku to strona 66, w ćwiczeniach 48
Powodzenia – Good luck 🙂
J.Zwinczak
Guten Morgen!
Rozpoczynamy lekcje niemieckiego w domu.
Jako utrwalenie znanego Wam materiału, proszę wykonać nastepujące ćwiczenie.
Zamień zdania na czas przeszły Perfekt. Przepisz przykłady i zapisz nowe zdania w zeszycie.
Pamietaj, że niektóre czasowniki wymagają czasownika posiłkowego „bin”. Które to czasowniki? Sprawdź w notatkach z lekcji.
Zastanów się, które z tych czynności bedziesz mógł/mogła zastosować później w opowiadaniu o swoim dniu. Będzie to następne zadanie, które znajduje sie w ćwiczeniach na str.30. ćw. 4. Pomiń przykład 10, jeśli nie umiesz go zrobić.
Powodzenia!
Hello,
zadania na dzisiaj to zrobić zadanie z podanej strony : https://www.ang.pl/cwiczenia/742/przedimki
oraz proszę uczyć się słówek z podręcznika ze str.78-79 wyposażenie domu.
J.Zwinczak
Drodzy Uczniowie,
Przypomnijcie sobie czym jest felieton i wykonajcie zadanie 4 i 5 ze strony 249 oraz zadanie 8 na stronie 250. Bardzo proszę zapisać te zadania w zeszycie. Proszę również w miarę możliwości przesłać mi w postaci zdjęcia lub skanu te zadania. Podaję mojego meila: natpiel@autograf.pl
Moi drodzy, telewizja kultura proponuje uczniom ciekawe filmy. Wrzucam Wam link, możecie sobie zobaczyć. Proponuje obejrzeć w środę film o 13.00 -„Panna Nikt”.
https://www.tvp.pl/program-tv/tvp-kultura?date=2020-03-18
Drodzy Uczniowie,
Bardzo proszę o przypomnienie sobie co to jest okolicznik (macie wszystko w zeszycie i na kserówkach, które wam ostatnio rozdałam). Proszę też o zrobienie ćwiczenia 5 i 6 ze strony 90/91. Jeśli ktoś nie zrobił wcześniej ćwiczenia,2,3 i 4 ze strony 89 to bardzo proszę uzupełnić.
Moi drodzy, telewizja kultura proponuje uczniom ciekawe filmy. Wrzucam Wam link, możecie sobie zobaczyć. Proponuje obejrzeć w środę film o 13.00 -„Panna Nikt”.
https://www.tvp.pl/program-tv/tvp-kultura?date=2020-03-18
Kolejne zadania już jutro 😉 Pozdrawiam N.P.
Hello,
Proszę , wykorzystajcie ten czas na naukę. Chciałabym,abyście ćwiczyli czasowniki nieregularne oraz zwroty z functions bank.
Zadanie na dzisiaj to powtórka z trybów warunkowych. Niestety ,książkę zostawiłam w pracy, więc nie podam wam nr stron, ale z tyłu ,w części gramatycznej dotyczącej trybów warunkowych są zadania, proszę zróbcie je. Jeśli będziecie mieć jakiekolwiek pytania, piszcie do mnie na mój adres e-mail: zwijola@gmail.com
Nie działa e-dziennik, nie mogę indywidualnie pisać do was na temat próbnego egzaminu z j.ang.
Przede wszystkim trzymajcie się zdrowo !
J.Zwinczak
Edukacja polonistyczna
podręcznik str. 66 Przeczytaj wiersz pt „W marcu jak w garncu”
Napisz w zeszycie lekcje z dzisiejszą datą. Tematem lekcji jest tytuł wiersza.
Wypisz z wiersza wszystkie czasowniki.
Edukacja matematyczna.
ćwiczenia str. 36 (bez zadania 5) i 37. Zadanie 1 ze str. 37 należy rozwiązać w zeszycie (W, P, L, O).
Temat lekcji: Zadania tekstowe.
Ułatwienia dostępu