T;”Od pazia do rycerza” – powtórzenie wiadomości o zdaniu pojedynczym (232)
1.Wskaż zdania pojedyncze w tekście -ćw.1a str.233 ,ćw.2 str.234
2.Przepisz ramkę1 str.235
3.Wykonaj ćw.4 str.235-wykresy zdań -tak jak robiliśmy na lekcjach,zaznaczajcie:podmiot,orzeczenie i przydawki,okoliczniki,dopełnienia (różnymi kolorami…może na zielono)
Hello moi drodzy,
wpisałam do e-dziennika oceny z testu oraz wyniki z egzaminu próbnego -wartość podana w procentach ( oczywiście ten wynik ,z egzaminu próbnego , nie będzie brany pod uwagę przy ocenie na koniec roku ).
Prześlijcie mi proszę swoje adresy e-mailowe na adres , który podałam wam ostatnio, bądź przez e-dziennik , już działa.
Chciałabym się umówić z każdym z Was na skypie bądź w chmurze ,aby udzielić Wam indywidualnych wskazówek do pracy.
Olga jak dostanę adres od Ciebie prześlę Ci próbny egzamin do zrobienia.
Póki co to uczcie się nadal czasowników nieregularnych oraz zwrotów z phrase boxes.
Pozdrawiam was serdecznie
J.Zwinczak
T:Zawisza Czarny – niezapomniany rycerz.
1.Czytanie ze zrozumieniem -„Czarny rycerz.Zawisza Czarny” -str.237 Przeczytaj.
2.Wypisz z tekstu trudne wyrazy i ich znaczenie(są obok tekstu)
3.Napisz plan wydarzeń
Hello,
dzisiaj krótka powtórka z czasu przyszłego -will , obejrzyjcie sobie poniższy filmik i opiszcie jaka jest Kitty’s dream job.
Do piątku 🙂
J.Zwinczak
https://learnenglishkids.britishcouncil.org/grammar-videos/kittys-dream-job
Hello children,
mam nadzieję, czekacie na kolejne zadania z j.ang.
Dzisiaj w ramach powtórki przypomnienie następujących wyrazów określających różne aktywności takie jak:
fast -szybko; slowly – wolno; high -wysoko; well-dobrze; quietly-cicho, loudly-głośno
zróbcie zadanie 1 w książce ćwiczeń str.32
następnym razem, tj.w przyszły wtorek przygotuję Wam linki do gier i piosenek.
Bye
J.Zwinczak
Temat: Kotki na wierzbie.
Podręcznik strona 36 – czytanie głośne wiersza, próba odpowiedzi na pytanie: O jakich kotkach jest mowa w wierszu? Oglądanie kwiatów wierzby w albumach lub internecie. Uzupełnienie strony 25 w ćwiczeniach, zwrócenie uwagi na to, że niektóre wyrazy mają wiele znaczeń. Przeczytanie i uzupełnienie zdań z punktu 1 w podręczniku strona 38, przepisanie ich do zeszytu w linię. Matematyka- do uzupełnienia strona 15.
Drodzy Uczniowie,
Dziś bardzo proszę o napisanie życzeń na Święta Wielkanocne do koleżanki lub kolegi. Moi drodzy, ćwiczyliśmy już na poprzednich zajęciach redagowanie życzeń z różnych okazji. Proszę abyście napisali w dowolnej formie ( może być w Wordzie albo własnoręcznie) i przesłali za pomocą pliku lub zdjęcia swoje prace na mój meil. Macie czas do piątku 😉 A oto mój meil: natpiel@autograf.pl
Pamiętajcie też, żeby obejrzeć dziś „Pannę Nikt” o 13.00 w tvp kultura ;)
Pozdrawiam N.P.
Witajcie 🙂
Czas na kolejne zadanie, kliknij tutaj
Dzień dobry,
pewnie dużo ostatnio wpatrujecie się w ekran. Dlatego myślę, że dobrze wam zrobi chwilowe oderwanie się od niego. Postarajcie się dokończyć pracę, którą zaczęliśmy na poprzedniej lekcji, czyli szycie serwetki. Jeśli ktoś nie pamięta jak szyć, może posłużyć się podręcznikiem lub obejrzeć to na filmie https://www.youtube.com/watch?v=3-kQVJP3vBE (jednak trochę ekranu może być 🙂 )
Możecie też poćwiczyć przyszywanie guzika 🙂
No i najważniejsze – próbujcie to wszystko samodzielnie. Powodzenia.
Dzień dobry,
pewnie dużo ostatnio wpatrujecie się w ekran. Dlatego myślę, że dobrze wam zrobi chwilowe oderwanie się od niego. Zapowiadałem na poprzedniej lekcji szycie serwetki. Przygotujcie kawałek materiału nie mniejszy niż 10 x 10 cm i nie większy niż 15 x 15 cm. Zawińcie brzegi na nie więcej niż 1 cm i spróbujcie przeszyć dookoła ściegiem, który zobaczycie na filmie https://www.youtube.com/watch?v=3-kQVJP3vBE (Jednak trochę ekranu będzie 🙂 )
Jeżeli ktoś uzna, że jest to za trudne, może poćwiczyć przyszywanie guzika 🙂
No i najważniejsze – próbujcie to wszystko samodzielnie. Powodzenia.