test online: https://szaloneliczby.pl/egzamin-osmoklasisty-matematyka-2019/
Wykonaj część matematyczną testu CKE dzień2: https://www.cke.gov.pl/images/_EGZAMIN_OSMOKLASISTY/Powtorka/20200317%20SP_Dzien%202.pdf
Sprawdź swoje odpowiedzi: https://www.cke.gov.pl/images/_EGZAMIN_OSMOKLASISTY/Powtorka/20200317%20SP_Dzien%202_ODP.pdf
Proszę oglądnąć film https://www.pistacja.tv/film/mat00524-objetosc-graniastoslupa
Proszę oglądnąć film https://www.pistacja.tv/film/mat00383-rozwiazywanie-rownan-wprowadzenie?playlist=281
Na podstawie filmu „Trawienie” z serii „Było sobie życie” dostępnego w internecie proszę wykonać kartę pracy. Materiały do pobrania są dostępne tutaj.
To zadanie proszę wykonać do 24.03.
Odpowiedzi można przepisać do zeszytu lub wydrukować kartę pracy i wkleić ją rozwiązaną do zeszytu z przyrody.
Kolejne zadania będą umieszczane na platformie Padlet systematycznie, o czym będę informować poprzez dziennik w zakładce zadania domowe.
Miłej nauki!
Kochani, w tej całej nowej dla nas sytuacji nie może zabraknąć w naszym życiu muzyki! Słuchajcie jej jak najwięcej, taką jaką lubicie najbardziej, niech Was niesie optymistycznie przez życie 🙂 Słuchajcie i śpiewajcie do woli! Na spacerze, siedząc w fotelu, pod prysznicem 😉 W przyszłym tygodniu spotkamy się online i pośpiewamy a teraz SŁUCHAJCIE JAK NAJWIĘCEJ DOBREJ MUZYKI 🙂 To wasze zadanie na dziś, jutro i każdy kolejny dzień! Pozdrawiam Was mocno!
Witajcie Kochani 🙂
Na ostatnich lekcjach rozmawialiśmy o architekturze. Dowiedzieliśmy się o rodzajach budowli, ich funkcjach i materiałach, które wykorzystujemy w budownictwie. Dziś mam dla Was nowe zadanie. Zaprojektujcie dom swoich marzeń! Możecie go namalować albo narysować. Najpierw zaplanujcie, w jakim otoczeniu będzie wzniesiony budynek i jakiej będzie wielkości. Następnie zastanówcie się, gdzie umieścić wejście, okna, balkony i tarasy. Dodawajcie kolejne elementy stopniowo, od największych i najbardziej ogólnych aż do detali. Swoją pracę uzupełnijcie fragmentami fotografii i ilustracji z gazet. Zadania proszę wykonać do dnia 1 marca ! Liczę na to,że powstaną wspaniałe dzieła!Pozdrawiam Was serdecznie i życzę owocnej pracy!
Proszę o wykonanie pisemnie ćw. nr 1 ze strony 175 w podręczniku. Następnie o przeczytanie tekstu „Tajemnica Matyldy” oraz wykonanie w zeszycie ćw. 1b ze str. 178 (przerysowanie i uzupełnienie tabelki). Można zapisać temat lekcji „Kochać, wymagać, akceptować”.
Witajcie,
przypominam o kolejnym odcinku „W pustyni i w puszczy”.
Prócz tego proszę o wykonanie zadań z zeszytu ćwiczeń nt. „Pamietnik i dziennik” (s. 47-50).
Życzę miłej powtórki.
Dzień dobry, Mróweczki,
chciałabym, byście dziś przypomnieli sobie, co to porównanie. Odsyłam Was do podręcznika (s.71) oraz do zeszytu ćwiczeń (s. 16-17 – uzupełnijcie ewentualne braki) i wykonajcie następujące zadanie, uzupełniając zdania: Czuję się dziś jak……………, Dziecko płacze niczym…………………, Chłopak dumny jest niby………………., Karol skacze tak jak………………, Widzę zegar na kształt…………………Możecie dopisać jeszcze 5 innych porównań.
Powodzenia.
Temat:”Pan Tadeusz” -poznajemy bohaterów
1.Na podstawie tekstu odpowiedz na pytania ćw.1 str.207
Życzę powodzenia
Temat:”Pan Tadeusz” -poznajemy bohaterów
1.Na podstawie tekstu odpowiedz na pytania ćw.1 str.207