Matematyka
Zadania na dzisiaj ->> Kliknij.
Pozwodzenia 🙂
Zadania na dzisiaj ->> Kliknij.
Pozwodzenia 🙂
Edukacja polonistyczna
ćwiczenia str 36
Pomocne przy wykonaniu tego zadania będzie ponowne przeczytanie tekstu z podręcznika (str. 70 i 71)
Edukacja matematyczna:
ćwiczenia str. 43
Temat lekcji w zeszycie: Uczymy się mnożyć w zakresie 50
Zapisz działania: 4×8= 32, 4×9=36, 4×10=40, 5×7=35, 5×8=40, 5×9=45, 5×10=50
Ułóż zadanie do wybranego działania i rozwiąż (W, P, L, O)
Ta drogą chciałabym poinformować, że w czwartek 26.03.2020 w godz. 9.35-10.35 odbędzie się lekcja geografii w formie wideokonferencji. W miarę możliwości zapraszam wszystkich uczniów. Tym osobom, które będą nieobecne, przekażę materiały
do samodzielnej pracy. Link do spotkania przesłałam przez dziennik w wiadomości do Rodziców, umieściłam w zakładce zadania domowe oraz wysyłam na Wasze adresy mailowe.
Pozdrawiam serdecznie 🙂
Jesteśmy po lekcji geografii w formie wideokonferencji. Dziękuję wszystkim za 99% frekwencję – BRAWO. 🙂
Tak jak umawiałam się z Wami przesyłam wskazówki i materiały 4 Zmiany w polskim przemyśle materiały dla uczniów. do pracy
na czwartek 26.03.2020.
Należy : Przeczytać temat 4 str. 134137 „Zmiany w polskim przemyśle” i zrobić w zeszycie ćw. Zad.1-3 str.84 oraz 4-5 str. 85.
Jeśli ktoś nie ma zeszytu ćwiczeń, niech napisze w zeszycie odpowiedź na pytanie: ” Co oznacza pojęcie restrukturyzacja przemysłu
i od kiedy miała miejsce w Polsce?”
Link do lekcji online, która odbędzie się w czwartek 26.03.2020 prześlę przez dziennik w wiadomości do Rodziców i umieszczę
w zakładce zadania domowe.
Pozdrawiam serdecznie, do zobaczenia w czwartek 🙂
Hello,
dzisiaj troszkę gramatyki 🙂
https://pl.padlet.com/zwijola/jangielski
Bawcie się dobrze – Have fun !!!
Dzień dobry. Z Cudaczkiem Wyśmiewaczkiem i dziećmi, które miały przez niego kłopoty możecie zapoznać się na dwa sposoby:
1) posłuchać – treść podzielona na dwie części pod adresami: https://www.youtube.com/watch?v=Xe3B8tGjKXE https://www.youtube.com/watch?v=oluP6vCQYx0&t=750s
2) przeczytać – jeżeli nie macie książki w domu tekst znajdziecie tu: https://wolnelektury.pl/katalog/lektura/duszynska-cudaczek-wysmiewaczek.html
Wybierzcie sposób, który bardziej wam odpowiada. Miłej lektury.
Dzień dobry. Z Cudaczkiem Wyśmiewaczkiem i dziećmi, które miały przez niego kłopoty możecie zapoznać się na dwa sposoby:
1) posłuchać – treść podzielona na dwie części pod adresami: https://www.youtube.com/watch?v=Xe3B8tGjKXE https://www.youtube.com/watch?v=oluP6vCQYx0&t=750s
2) przeczytać – jeżeli nie macie książki w domu tekst znajdziecie tu: https://wolnelektury.pl/katalog/lektura/duszynska-cudaczek-wysmiewaczek.html
Wybierzcie sposób, który bardziej wam odpowiada. Miłej lektury.
Hello,
chciałabym uzupełnić wczorajszą lekcję.
https://pl.padlet.com/zwijola/jangielski
🙂
Podaję mój adres e-mail zwijola@gmail.com
Temat: Wiosenne prace w ogrodzie.
Przyjrzyj się ilustracjom na stronie 41 i opowiedz, jakie prace wykonuje się wiosną w ogrodzie. W miarę możliwości oglądnij film na youtube „Zwiastuny wiosny- rozpoznajemy wiosenne kwiaty” i posłuchaj utworu Wiosna- Antonio Vivaldi. Napisz na kartce A4 kilka nazw poznanych wiosennych kwiatów i narysuj ilustracje. Dla chętnych: Podręcznik strona 41 zadanie 2.
Matematyka: W zeszycie napisz słowo Lekcja i datę 24.03, Napisz liczbę 12 i poćwicz pisownię całą linijkę. Następnie napisz 10+2=12, 2+10=12, Na dole narysuj zbiór, a w nim 12 elementów, np. kwiatków. Dla chętnych https://www.matzoo.pl/klasa1/matmemorki-12-elementow_44_390
Dzisiaj lektura. Poznacie bohaterów książki „Cudaczek Wyśmiewaczek”. Pani bibliotekarka jeszcze dziś poda Wam w jaki sposób możecie zapoznać się z treścią książki. Po wysłuchaniu lub przeczytaniu lektury narysujcie na kartce A 4 postać Cudaczka. Niech jego twarz przedstawia wybraną przez Ciebie emocję: radość, zachwyt, szczęście, smutek, złość, strach. Wasze prace ozdobią bibliotekę szkolną. Na wykonanie zadania macie 7 dni.
Dzień dobry wszystkim, poniżej zadanie na dzisiejszy dzień:
Zaprojektuj i wykonaj rozgrzewkę wszystkich ćwiczeń ma być 112,zapisz do zeszytu z matematyki.Wykonaj str.49 w ćwiczeniach do matematyki.Przypomnij sobie informacje o zdaniach prostych, rozwiniętych i złożonych podręcznik str.74,zapisz je do zeszytu z jęz. polskiego.Wykonaj zadania 1 i 2 z podręcznika .Podczas wykonywania zadania 2 pamiętaj ,że możemy połączyć je przecinkiem.
Ułatwienia dostępu