Szkoła Podstawowa nr 36

Głosowanie na Eko-Kącik zostało już zakończone.

Bardzo dziękuję za ogromne zaangażowanie! Udało nam się uzyskać 1463 głosy! Jeszcze wczoraj mieliśmy ich 1350, także w przeciągu jednej doby, dzięki Państwa staraniom, przyrosło ich ponad 100!:) Tym samym znajdujemy się na 5 miejscu w internetowym Rankingu Prac Konkursowych. Zostanie on opublikowany 9 kwietnia o godzinie 15, na stronie: www.dzialajzimpetem.pl

Punkty przyznane za głosowanie internetowe są częścią składową ostatecznej oceny prac. W terminie 10 do 24 kwietnia Organizatorzy wytypują laureatów konkursu i 28 kwietnia o godzinie 15 ogłoszą wyniki. Poinformuję o nich również na naszej stronie.

Pozostaje więc już tylko trzymać kciuki, że uda się zdobyć wyróżnione miejsce.  Jednak bez względu na wynik, jeszcze raz serdecznie dziękuję za współpracę! Cieszę się, że udało nam się zjednoczyć w dążeniu do wspólnego celu i uzyskać tak dobrą pozycję!

Kochani uczniowie, chciałam dziś zaproponować wam udział w dwóch konkursach plastycznych:

•  „MOJE JEDYNE MARZENIE”– to ogólnopolski konkurs organizowany przez Miejski Ośrodek Kultury w Głownie. Prace konkursowe można przesyłać do 11.05.2020r. Szczegóły oraz regulamin konkursu dostępny jest TUTAJ.
• „ROWEREM PRZEZ KRAKÓW” – Prace plastyczne można przesyłać do dnia 10.04.2020r. a więc należy się spieszyć z ich wykonaniem – Szczegóły oraz regulamin konkursu dostępny jest TUTAJ.

Dla osób które bardziej wolą pisać niż malować proponuję wspólną zabawę. Do utworzonych przeze mnie dwóch rymowanych wersów, każdy chętny uczestnik może dopisać kolejne własne rymowane wersy. Propozycje dalszego ciągu można przesyłać na adres: katarzynaniedziolka@gmail.com. Gotowy wiersz z nowymi wersami opublikuję na stronie internetowej naszej szkoły. Może razem, wspólnymi siłami stworzymy literackie dzieło. A więc do piór/klawiatur moi drodzy literaci:

                            W DOMU WSZYSCY DZIŚ SIEDZIMY

                                   LECZ O NUDZIE NIE MYŚLIMY….

Dziś obchodzimy Światowy Dzień Świadomości Autyzmu (World Autism Awareness Day, WAAD). Autyzm to odmienny od typowego sposób rozwoju człowieka, objawiający się różnicami w sposobie komunikacji, nawiązywania relacji, wyrażania emocji, uczenia się oraz różnorodnym schematem zachowań. Każda osoba jest indywidualnością, nie ma dwóch takich samych osób z autyzmem (źródło: https://www.polskananiebiesko.pl/).

Zapraszam na krótki film https://youtu.be/QLv-dvLCgAg, nawet jeśli nie macie w swoim najbliższym otoczeniu osoby z autyzmem. Poświęćcie cztery minuty swojego czasu, aby wysłuchać cudnego głosu Kayah, która opowiada Nam, jak wiele może dać Nasze zrozumienie i akceptacja.

„A TY jakie masz wyzwania?”   https://youtu.be/GjBNT1u9ph8 

Kolejna propozycja – filmik trwa jedynie 140 sekund, ale bardzo wyraźnie pokazuje, z perspektywy dziecka, jak dzieci z autyzmem odbierają bodźce z otoczenia, jak otaczająca je rzeczywistość jest dla nich ogromnym wyzwaniem. Przekonajcie się sami.

Warto, aby materiał zobaczyło jak najwięcej osób i tym samym poszerzyło świadomość swoją i innych oraz w przyszłości okazało swoje zrozumienie. Dzięki wiedzy i świadomości możemy wspólnie budować zrozumienie i akceptację dla osób z autyzmem.

Nie oceniaj, nie osądzaj. Zaakceptuj, zrozum i szanuj, bo Autyzm nie był niczyim wyborem 🧩.

W kwietniowym Salonie Artystycznym możemy podziwiać prace uzdolnionej Alicji Kciuk z klasy 7b. Niestety tylko online, choć gwarantuję,że w realu są jeszcze piękniejsze. Jak mówi sama autorka, tak na poważnie rysuje(maluje) od 3 lat. Najczęściej jest to styl kreskówkowy i semi-realistyczny. Jej ulubionymi technikami są akwarela i ołówek. Ostatnio Alicja uczy się również grać na gitarze, która, zaraz po rysowaniu, jest jej drugą pasją. Zapraszam do galerii !:)

https://photos.app.goo.gl/aGTRNjBdATS1XyJx6

Miasto Kraków do 22 kwietnia zaprasza uczniów wszystkich klas do konkursu na najlepszy krótki film, przedstawiający radzenie sobie z izolacją w domu. Nagrody, osobno dla każdego z czterech tematów, w czterech kategoriach wiekowych: dzieci młodsze (3-6 lat), dzieci z klas 1-4, dzieci z klas 5-8, młodzież ze szkół średnich (do 18 r.ż.) będą przyznawane co tydzień. Przewidziane są nagrody główne w postaci tabletu multimedialnego, pozostałych 12 laureatów każdej edycji konkursu otrzyma zestaw edukacyjny składający się z książki lub gry planszowej. Szczegóły pod adresem http://festiwalkwarantanny.pl/regulamin/

O wynikach naszych uczniów będziemy informować na stronie szkoły.

I jeszcze dalsze informacje o konkursie plastycznym Małopolskiego Związku Szachowego – został on przedłużony do 30 kwietnia, zachęcam do wykonania prac. Szczegóły można znaleźć tutaj.

2 kwietnia o godzinie 12 kończy się głosowanie na Eko-Kącik w konkursie: Działaj z imPETem. Jednak dziś i jutro do 12 możemy jeszcze zagłosować! Dlatego też, już naprawdę ostatni raz:), gorąco zachęcam, aby to zrobić!
W tej chwili znajdujemy się nadal na 5 miejscu w głosowaniu, lecz jedna ze szkół jest zaraz za nami (o 9 głosów mniej). Może więc, jeśli jeszcze dziś i jutro Wszyscy zagłosujemy, uda nam się utrzymać aktualny wynik! Bardzo o to proszę i namawiam!:)
Rozstrzygnięcie konkursu przez Organizatorów nastąpi 28 kwietnia o godzinie 15. Wtedy też poinformuję o wynikach.

Prace konkursowe

Drodzy uczniowie,

Czekamy na Wasze zdjęcia pokazujące, co robicie w czasie przymusowego pobytu w domu. Gracie, bawicie się, czytacie, rysujecie, majsterkujecie…. wierzymy, że pomysłów Wam nie braknie. Poproście Rodziców lub rodzeństwo o zrobienie zdjęcia i przesłanie do p. Eli (przypominam adres: e.kuc@sp36.pl). Chcemy je umieszczać na stronie szkoły, zobaczycie dawno już nie widzianych kolegów z innych klas, a może Was czymś zainspirują.

Podpowiedzi, co robić w wolnym czasie, publikujemy zarówno w Aktualnościach, jak i w zakładce O szkole – świetlica. Myślę, że i starsi uczniowie znajdą tam coś dla siebie.

Pozdrawiam serdecznie Was i Rodziców.

Mimo obowiązującego zakazu podróżowania  szkolne Koło Turystyczno-Krajoznawcze proponuje zwiedzanie najciekawszych budowli świata. Można to zrobić klikając TUTAJ i wybrać się w wirtualną wycieczkę po 60 wybranych  miejscach na Ziemi. Usiądźcie wygodnie i wybierzcie się w podróż dookoła świata 🌍

Jeśli jeszcze nie mieliście okazji poznać „Kitbulla”, to koniecznie znajdźcie te niecałe 8 minut (9 z napisami końcowymi), by to zmienić! To, co w nim znajdziecie, może być początkiem niezwykłych i bardzo ważnych rozmów i przemyśleń.

Jakie są zalety posiadania zwierząt w domu? Z jakimi trudnościami może się to wiązać? Czym jest odpowiedzialność? Co to znaczy być odpowiedzialnym opiekunem?

Co to znaczy „żyć ze sobą jak pies z kotem”? Czy przyjaźń między psem i kotem jest możliwa? Co sprawiło w historii „Kitbulla”, że pies i kot zaprzyjaźnili się? Czy tylko trudne i smutne przeżycia cementują przyjaźń? Na jakich fundamentach można budować przyjaźń?

Zapraszam Was do małej „burzy mózgów” i kreowania pomysłów.
Ciekawa jestem Waszych refleksji i przemyśleń :)
link do animacji
https://www.youtube.com/watch?v=AZS5cgybKcI&fbclid=IwAR0vkwQWJAF8x5YiYhEZJHCET8FnoAizQDxc_u–hloJXdXCU2MFgaaj2HY

Klasy 4 https://photos.app.goo.gl/75eHGD1H3odmW8Ne8

Klasy 6 https://photos.app.goo.gl/ivkCbMvKL4UXimzc9

Klasy 7 https://photos.app.goo.gl/JuWbAipAsxLMYxVU9